明石書店 通販

OECD保育の質向上白書-人生の始まりこそ力強く：ECECのツールボックス [単行本]

OECDスターティングストロング白書―乳幼児期の教育とケア(ECEC)政策形成の原点 [単行本]

多文化共生のためのテキストブック 改訂新版 [単行本]

ファシリテーター・ハンドブック [単行本]

日本型多文化教育とは何か―「日本人性」を問い直す学びのデザイン [単行本]

TIMSS2019算数・数学教育/理科教育の国際比較―国際数学・理科教育動向調査の2019年調査報告書 [単行本]

学習環境デザイン―革新的教授法を導く教師のために [単行本]

デジタル時代に向けた幼児教育・保育―人生初期の学びと育ちを支援する [単行本]

幼児教育・保育の国際比較―OECD国際幼児教育・保育従事者調査2018報告書〈第2巻〉 [単行本]

幼児教育・保育の国際比較―質の高い幼児教育・保育に向けて OECD国際幼児教育・保育従事者調査2018報告書 [単行本]

OECD保育白書―人生の始まりこそ力強く:乳幼児期の教育とケア(ECEC)の国際比較 [単行本]

「移民時代」の多文化共生論-想像力・創造力を育む14のレッスン [単行本]

文化接触における場としてのダイナミズム(異文化間教育学大系〈第2巻〉) [全集叢書]

アートの教育学―革新型社会を拓く学びの技 [単行本]

21世紀のICT学習環境―生徒・コンピュータ・学習を結び付けるOECD生徒の学習到達度調査(PISA) [単行本]

指導と学習の国際比較―よりよい数学授業の実践に向けて OECDグローバル・ティーチング・インサイト(GTI)授業ビデオ研究報告書 [単行本]

持続可能な社会を考えるための66冊―教育から今の社会を読み解こう [単行本]

多文化共生のためのテキストブック [単行本]

生きるための知識と技能 7-OECD生徒の学習到達度調査（PISA） 2018年調査国際結果報告書 [単行本]

フィンランドの理科教育―高度な学びと教員養成 [単行本]

21世紀型スキルとは何か―コンピテンシーに基づく教育改革の国際比較 [単行本]

キー・コンピテンシー―国際標準の学力をめざして [単行本]

PISA2015年調査 評価の枠組み―OECD生徒の学習到達度調査 [単行本]

キー・コンピテンシーの実践―学び続ける教師のために [単行本]

学習の本質―研究の活用から実践へ [単行本]

教員環境の国際比較―OECD国際教員指導環境調査(TALIS)2013年調査結果報告書 [単行本]

世界の大学図書館―知の宝庫を訪ねて [単行本]

生きるための知識と技能〈8〉OECD生徒の学習到達度調査(PISA)―2022年調査国際結果報告書 [単行本]

こころの発達と学習の科学―デジタル時代の新たな研究アプローチ [単行本]

学習の環境―イノベーティブな実践に向けて [単行本]

PISA2018年調査評価の枠組み―OECD生徒の学習到達度調査 [単行本]

多文化クラスの授業デザイン―外国につながる子どものために [単行本]

教員環境の国際比較 専門職としての教員と校長―OECD国際教員指導環境調査(TALIS)2018報告書〈第2巻〉 [単行本]

ネパール女性の社会参加と識字教育―生活世界に基づいた学びの実践 [単行本]

多文化教育の国際比較―世界10カ国の教育政策と移民政策 [単行本]

TIMSS2015算数・数学教育/理科教育の国際比較―国際数学・理科教育動向調査の2015年調査報告書 [単行本]

トランスナショナル移民のノンフォーマル教育--女性トルコ移民による内発的な社会参画 [単行本]

生きるための知識と技能〈6〉OECD生徒の学習到達度調査(PISA)―2015年調査国際結果報告書 [単行本]

PISA2012年調査 評価の枠組み―OECD生徒の学習到達度調査 [単行本]

経験資本と学習―首都圏大学生949人の大規模調査結果 [単行本]

フランスの図書館上級司書―選抜・養成における文化的再生産メカニズム [単行本]

TIMSS2011算数・数学教育の国際比較―国際数学・理科教育動向調査の2011年調査報告書 [単行本]

多文化教育がわかる事典―ありのままに生きられる社会をめざして [単行本]

成人力とは何か―OECD「国際成人力調査」の背景 [単行本]

教育研究とエビデンス―国際的動向と日本の現状と課題 [単行本]

知識の創造・普及・活用―学習社会のナレッジ・マネジメント [単行本]

PISAから見る、できる国・頑張る国〈2〉 [単行本]

欧州教育制度のチューニング―ボローニャ・プロセスへの大学の貢献 [単行本]