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![高等教育改革の政治経済学―なぜ日本の改革は成功しないのか [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/837/610/100000009003837610_10205_002.jpg)
高等教育改革の政治経済学―なぜ日本の改革は成功しないのか [単行本]
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![大学における教学マネジメント2.0―やらされ仕事から脱し、学びの充実のための営みへ(JUAA選書) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/843/624/100000009003843624_10205_002.jpg)
大学における教学マネジメント2.0―やらされ仕事から脱し、学びの充実のための営みへ(JUAA選書) [単行本]
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![地域共創型実践教育・入門―コミュニティ・オーナーシップの醸成を目指して [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/865/701/100000009003865701_10205_002.jpg)
地域共創型実践教育・入門―コミュニティ・オーナーシップの醸成を目指して [単行本]
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![「大学入試学」の誕生(東北大学大学入試研究シリーズ<I>) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/236/604/100000009003236604_10205_002.jpg)
「大学入試学」の誕生(東北大学大学入試研究シリーズ<I>) [全集叢書]
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![変革期の大学入試(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/264/201/100000009003264201_10205_003.jpg)
変革期の大学入試(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]
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![科学の不定性と社会―現代の科学リテラシー [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/897/858/100000009002897858_10205.jpg)
科学の不定性と社会―現代の科学リテラシー [単行本]
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![研究倫理の確立を目指して―国際動向と日本の課題(高等教育ライブラリ〈9〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/328/269/100000009002328269_10205_001.jpg)
研究倫理の確立を目指して―国際動向と日本の課題(高等教育ライブラリ〈9〉) [単行本]
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![科学立国のための大学教育改革―エビデンスに基づく科学教育の実践(高等教育シリーズ) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/440/855/100000009003440855_10205_003.jpg)
科学立国のための大学教育改革―エビデンスに基づく科学教育の実践(高等教育シリーズ) [単行本]
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![多文化間共修―多様な文化背景をもつ大学生の学び合いを支援する [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/761/314/100000009002761314_10205.jpg)
多文化間共修―多様な文化背景をもつ大学生の学び合いを支援する [単行本]
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![大学入試を設計する(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/404/969/100000009003404969_10205_004.jpg)
大学入試を設計する(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]
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![塾:私的補習ルールの国際比較 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/149/763/100000009003149763_10205_002.jpg)
塾:私的補習ルールの国際比較 [単行本]
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![大学入試センター試験から大学入学共通テストへ(東北大学大学入試研究シリーズ<II>) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/236/605/100000009003236605_10205_002.jpg)
大学入試センター試験から大学入学共通テストへ(東北大学大学入試研究シリーズ<II>) [全集叢書]
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![高大接続改革にどう向き合うか(高等教育ライブラリ〈10〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/577/428/100000009002577428_10205_001.jpg)
高大接続改革にどう向き合うか(高等教育ライブラリ〈10〉) [単行本]
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![責任ある研究のための発表倫理を考える(高等教育ライブラリ〈11〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/772/387/100000009002772387_10205.jpg)
責任ある研究のための発表倫理を考える(高等教育ライブラリ〈11〉) [単行本]
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![アドミッションセンターの現在と将来(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/872/082/100000009003872082_10205_002.jpg)
アドミッションセンターの現在と将来(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]
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![再考 大学入試改革の論理(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/694/893/100000009003694893_10205_002.jpg)
再考 大学入試改革の論理(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]
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![学習の環境―イノベーティブな実践に向けて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/699/613/100000009003699613_10205_004.jpg)
学習の環境―イノベーティブな実践に向けて [単行本]
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![コロナ禍に挑む大学入試〈2〉世界と日本編(東北大学大学院入試研究シリーズ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/546/005/100000009003546005_10205_002.jpg)
コロナ禍に挑む大学入試〈2〉世界と日本編(東北大学大学院入試研究シリーズ) [全集叢書]
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![コロナ禍に挑む大学入試〈1〉緊急対応編(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/546/004/100000009003546004_10205_002.jpg)
コロナ禍に挑む大学入試〈1〉緊急対応編(東北大学大学入試研究シリーズ) [全集叢書]
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![公教育制度の変容と教育行政―多様化、市場化から教育機会保障の再構築に向けて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/480/242/100000009003480242_10205_002.jpg)
公教育制度の変容と教育行政―多様化、市場化から教育機会保障の再構築に向けて [単行本]
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![21世紀型能力と日本語教育―批判的日本語教師研修モデルの提案(早稲田大学エウプラクシス叢書) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/418/028/100000009003418028_10205_002.jpg)
21世紀型能力と日本語教育―批判的日本語教師研修モデルの提案(早稲田大学エウプラクシス叢書) [全集叢書]
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![多様性が拓く学びのデザイン―主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/260/119/100000009003260119_10205_002.jpg)
多様性が拓く学びのデザイン―主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践 [単行本]
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![大学入試における「主体性」の評価-その理念と現実(高等教育ライブラリ<15>) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/112/771/100000009003112771_10205_001.jpg)
大学入試における「主体性」の評価-その理念と現実(高等教育ライブラリ<15>) [単行本]
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![個別大学の入試改革(高等教育ライブラリ〈14〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/937/408/100000009002937408_10205.jpg)
個別大学の入試改革(高等教育ライブラリ〈14〉) [単行本]
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![数理科学教育の現代的展開(高等教育ライブラリ〈13〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/923/144/100000009002923144_10205.jpg)
数理科学教育の現代的展開(高等教育ライブラリ〈13〉) [単行本]
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![学校を考えるっておもしろい!! 増補改訂版-教養としての教育学 TAと共に授業を創るアクティブ・ラーニングの大規模授業 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/772/389/100000009002772389_10205.jpg)
学校を考えるっておもしろい!! 増補改訂版-教養としての教育学 TAと共に授業を創るアクティブ・ラーニングの大規模授業 [単行本]
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![大学入試における共通試験(高等教育ライブラリ〈12〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/772/388/100000009002772388_10205.jpg)
大学入試における共通試験(高等教育ライブラリ〈12〉) [単行本]
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![大学生になるってどういうこと?―学習・生活・アイデンティティ(大学生の学びをつくる) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/533/895/100000009003533895_10205_004.jpg)
大学生になるってどういうこと?―学習・生活・アイデンティティ(大学生の学びをつくる) [単行本]
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![科学技術社会と大学の倫理(高等教育研究論集〈第4巻〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/349/124/100000009003349124_10205_001.jpg)
科学技術社会と大学の倫理(高等教育研究論集〈第4巻〉) [単行本]
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![ミネルバ大学を解剖する [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/872/572/100000009003872572_10205_002.jpg)
![戦後日本の夜間中学―周縁の義務教育史 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/527/892/100000009003527892_10205_002.jpg)
![多文化共生社会の構築と大学教育 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/099/028/100000009003099028_10205.jpg)
![グローバル社会における高度教養教育を求めて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/937/409/100000009002937409_10205.jpg)