学文社 通販

国語の授業で「言葉による見方・考え方」をどう鍛えるのか―「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざして(国語授業の改革〈19〉) [単行本]

PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開―新学習指導要領を見通した実践提案(国語授業の改革〈8〉) [単行本]

国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略―「個別最適な学びと協働的な学びの一体化」を視野に入れつつ(国語授業の改革〈23〉) [単行本]

国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか―新学習指導要領2017の改訂を読み解く(国語授業の改革〈17〉) [単行本]

国際バカロレア教育と教員養成―未来をつくる教師教育 [単行本]

国語の授業で「深い学び」をどう実現していくか―「言葉による見方・考え方」の解明と教材研究の深化(国語授業の改革〈18〉) [単行本]

読書教育の方法―学校図書館の活用に向けて [単行本]

「言語活動」を生かして確かな「国語の力」を身につけさせる―新学習指導要領・新教科書を使った新しい国語の授業の提案(国語授業の改革〈12〉) [単行本]

新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる―新学習指導要領(国語授業の改革〈11〉) [単行本]

新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか(国語授業の改革〈9〉) [単行本]

国語科 小学校・中学校新教材の徹底研究と授業づくり(国語授業の改革〈5〉) [単行本]