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実践！組込みエンジニアのためのUML システム設計に活かせるUMLモデリング(設計技術シリーズ<146>) [単行本]

学校におけるトラウマ・インフォームド・ケア―SC・教職員のためのTIC導入に向けたガイド(ブックレット:子どもの心と学校臨床〈9〉) [単行本]

基本から学ぶ測量技術者のためのドローンによる写真測量とレーザ測量(エンジニア入門シリーズ<150>) [単行本]

イライラに困っている子どものためのアンガーマネジメントスタートブック―教師・SCが活用する「怒り」のコントロール術 [単行本]

Z世代が会社員になったら読む本―マンガつき [単行本]

コミュニティ・デザイン新論 [単行本]

心拍変動バイオフィードバック―こころを「見える化」するストレスマネジメント技法 [単行本]

学校法人の内部監査―心がまえからつまずきポイント対処法まで [単行本]

シリーズ学びとビーイング〈1〉いま授業とは、学校とは何かを考える [単行本]

季刊『農業と経済』90巻4号（2024年秋号） [全集叢書]

スクールカウンセリングの新しいパラダイム―パーソンセンタード・アプローチ、PCAGIP、オープンダイアローグ(ブックレット:子どもの心と学校臨床) [単行本]

未来を創る「プロジェクト学習」のデザイン [単行本]

メディアの変遷と外国語の教育・学習―AI時代に打ち勝つための学習スタイルとは [単行本]

心理学研究法(公認心理師の基礎と実践〈4〉) [単行本]

電子図書館・電子書籍貸出サービス調査報告〈2019〉 [単行本]

電子図書館・電子書籍貸出サービス調査報告〈2018〉 [単行本]

18・19歳非行少年は、厳罰化で立ち直れるか [単行本]

美容鍼灸師ガイドブック：これから目指す人のための [単行本]

粗にして野だが―大学職員奮闘記(ウニベルシタス研究所叢書) [単行本]

コ－チングのジレンマ [単行本]

改訂増補版 固定チームナーシング用語集 [単行本]

ことばが世界をひらく―新言語教育学 [単行本]

言伝(ことづて)―2020年学長は学生に何を伝えたのか(OIDAIライブラリー〈1〉) [全集叢書]

子育て2.0―"超"能力社会を勝ち抜く力がつく入試戦略 [単行本]

ふまねっと運動のすすめ―認知機能を改善する高齢化地域の健康づくり [単行本]

多面的な入試と学修成果の可視化―追手門学院大学 高大接続への挑戦 [単行本]

日本の英語教育を問い直す8つの異論(桜美林大学叢書) [単行本]

ジェンダーからソーシャルワークを問う [単行本]

ホロニカル・アプローチ―統合的アプローチによる心理・社会的支援 [単行本]

おもしろ社会福祉―ロールプレイとゲーミング・シミュレーション [単行本]

夏休みで変わるADHDをもつ子どものための支援プログラム―くるめサマートリートメントプログラムの実際 [単行本]