ミネルヴァ書房 通販

専門書を読む―教員と学生でつくる10講座 [単行本]

最新・社会調査へのアプローチ―論理と方法 [単行本]

現場で使える教育社会学－教職のための「教育格差」入門 [単行本]

よくわかる教育学原論 新版 (やわらかアカデミズムわかるシリーズ) [全集叢書]

ミュンヘン会談への道―ヒトラー対チェンバレン 外交対決30日の記録(MINERVA西洋史ライブラリー〈112〉) [全集叢書]

自治体アンケート調査ハンドブック―企画・実施・活用のノウハウ [単行本]

災害文化を育てよ、そして大災害に打ち克て―河田惠昭自叙伝 [単行本]

筑豊の生活保護とキリスト教―「制度」か「人間」かをめぐる運動史(MINERVA社会福祉叢書) [全集叢書]

越中おわら風の盆の空間誌-〈うたの町〉からみた近代 [単行本]

児童養護施設の労働問題―子ども・職員双方の人権保障のために(MINERVA社会福祉叢書) [全集叢書]

刑事司法と福祉(最新・はじめて学ぶ社会福祉〈20〉) [全集叢書]

社会統計学アドバンスト [単行本]

グローバル化のなかの労使関係―自動車産業の国際的再編への戦略(MINERVA人文・社会科学叢書) [全集叢書]

教員養成教育の質保証への提言―養成・採用・研修の一体改革への取組み [単行本]

藤田嗣治 戦時下に書く―新聞・雑誌寄稿集 1935～1956年 [単行本]

ソーシャル・キャピタルと教育―「つながり」づくりにおける学校の役割(叢書ソーシャル・キャピタル〈2〉) [全集叢書]

歌と絵本が育む子どもの豊かな心―歌いかけ・読み聞かせ子育てのすすめ [単行本]

感じてひらく子どもの「かがく」 [単行本]

大学生のためのキャリアデザイン はじめての課題解決型プロジェクト [単行本]

教育工学における大学教育研究(教育工学選書) [全集叢書]

よくわかるスポーツとジェンダー(やわらかアカデミズム・わかるシリーズ) [全集叢書]

「文明開花」と江戸の残像―一六一五～一九〇七(明治維新を担った人たち〈3〉) [全集叢書]

社会統計学ベイシック [単行本]

グラウンデッド・セオリー―バーニー・グレーザーの哲学・方法・実践 [単行本]

ソーシャル・キャピタルと経済―効率性と「きずな」の接点を探る(叢書ソーシャル・キャピタル〈3〉) [全集叢書]

教師のための教育法規・教育行政入門 [単行本]

子どもの貧困/不利/困難を考える〈1〉理論的アプローチと各国の取組み [単行本]

子どもの貧困/不利/困難を考える〈2〉―社会的支援をめぐる政策的アプローチ [単行本]

宮本常一―人間の生涯は発見の歴史であるべし(ミネルヴァ日本評伝選) [全集叢書]

教育制度論―教育行政・教育政策の動向をつかむ [単行本]

人物でよむ西洋社会福祉のあゆみ [単行本]

伝奏と呼ばれた人々―公武交渉人の七百年史 [単行本]

コロナ時代の仕事・家族・コミュニティ―兵庫県民の声からみるウィズ/ポストコロナ社会の展望 [単行本]

犯罪はなぜくり返されるのか―社会復帰を支える制度と人びと(叢書・知を究める〈9〉) [全集叢書]

先進事例で学ぶ 地域経済論×中小企業論 [単行本]

「アラブの春」以後のイスラーム主義運動 [単行本]

政府はどこまで医療に介入すべきか―イギリス医療・介護政策と公私ミックスの展望 [単行本]

就労支援で高齢者の社会的孤立を防ぐ―社会参加の促進とQOLの向上 [単行本]

教育・学校心理学―子どもの学びを支え、学校の課題に向き合う(公認心理師の基本を学ぶテキスト〈18〉) [全集叢書]

"わざ"を生きる身体―人形遣いと稽古の臨床教育学 [単行本]

共生社会創造におけるソーシャルワークの役割-地域福祉実践の挑戦 [単行本]

人間教育の教授学―一人ひとりの学びと育ちを支える(シリーズ・人間教育の探究) [全集叢書]

災害復興からの介護システム・イノベーション―地域包括ケアの新しい展開(MINERVA福祉ブックス〈4〉) [全集叢書]

よくわかる看護組織論(やわらかアカデミズム・わかるシリーズ) [全集叢書]

日本公的年金政策史―1875～2009 [単行本]

自治体産業政策の新展開―産業集積の活用とまちづくり的手法(MINERVA現代経済学叢書―大阪経済大学研究叢書) [全集叢書]

健康・安全で働き甲斐のある職場をつくる―日本学術会議の提言を実効あるものに [単行本]

多文化時代の観光学-フィールドワークからのアプローチ [単行本]