東信堂 通販

ネオリベラリズム都市と社会格差―インクルーシブな都市への転換をめざして [単行本]

あたらしい教養教育をめざして―大学教育学会25年の歩み 未来への提言 [単行本]

現代国際法における人権と平和の保障―21世紀における人権と平和:国際法の新しい発展をめざして〈下〉 [単行本]

国際社会の法構造:その歴史と現状―21世紀における人権と平和:国際法の新しい発展をめざして〈上〉 [単行本]

アメリカのバイリンガル教育―新しい社会の構築をめざして [単行本]

越境する通信制大学―学びのゲームチェンジャー [単行本]

アメリカ高等教育史―その創立から第二次世界大戦までの学術と文化 [単行本]

福島「オルタナ伝承館」ガイド [単行本]

多視点性と成熟―学び・交流する場所の必要性 みずしま資料交流館オープン記念講演 [単行本]

現代に甦る大杉榮―自由の覚醒から生の拡充へ [単行本]

住民自治と地域共同管理(コミュニティ政策叢書) [単行本]

人道研究ジャーナル<vol. 9> [単行本]

イランの核問題と国際法(国際法・外交ブックレット) [全集叢書]

現代英国の宗教教育と人格教育(PSE) [単行本]

現代アイヌの生活と地域住民―札幌市・むかわ町・新ひだか町・伊達市・白糠町を対象にして(先住民族の社会学〈第2巻〉) [全集叢書]

協同と表現のワークショップ―学びのための環境のデザイン 第3版 [単行本]

第二次世界大戦後のアメリカ高等教育―アメリカ高等教育史〈2〉 [単行本]

米国シカゴの市民性教育―子どものエンパワメントの視点から [単行本]

STEM高等教育とグローバル・コンピテンス―人文・社会との比較も視野に入れた国際比較 [単行本]

スチュアート・ホール-イギリス新自由主義への文化論的批判 [単行本]

アセアン共同体の市民性教育 [単行本]

大学評価の体系化(JUAA選書) [単行本]

大学経営とマネジメント [単行本]

パンパイデイア―生涯にわたる教育の改善(コメニウスセレクション) [全集叢書]

いま改めて読む、ドラッカー『現代の経営』 [単行本]

比較教育学研究〈48〉 [単行本]

概念と個別性―スピノザ哲学研究 [単行本]

大学教育の臨床的研究―臨床的人間形成論〈第1部〉 [単行本]

教育による社会的正義の実現―アメリカの挑戦(1945-1980) [単行本]

アメリカの現代教育改革―スタンダードとアカウンタビリティの光と影 [単行本]

居住福祉研究〈8〉 [単行本]

国連安全保障理事会―その限界と可能性 [単行本]

個人化する社会と行政の変容―情報、コミュニケーションによるガバナンスの展開 [単行本]

福武直―民主化と社会学の現実化を推進(シリーズ世界の社会学・日本の社会学) [全集叢書]

海洋境界画定の国際法 [単行本]

中国所有権改革の研究 [単行本]

宗教と人権―国際法の視点から [単行本]

IT時代の教育プロ養成戦略―日本初のeラーニング専門家養成ネット大学院の挑戦 [単行本]

ボトムアップな人間関係―心理・教育・福祉・環境・社会の12の現場から(未来を拓く人文・社会科学〈2〉) [全集叢書]

ルソーの政治思想(現代臨床政治学シリーズ〈5〉) [単行本]

大学のイノベーション―経営学と企業改革から学んだこと [単行本]

もうひとつの教養教育―職員による教育プログラムの開発 [単行本]

新ツーリズム学原論―自由時間社会の豊かさの質とは [単行本]

大学行政論〈2〉 [単行本]

「改革・開放」下中国教育の動態―江蘇省の場合を中心に [単行本]

現代ドイツ政治・社会学習論―「事実教授」の展開過程の分析 [単行本]

アジア・太平洋高等教育の未来像(静岡アジア・太平洋学術フォーラム) [単行本]

大学教授職とFD―アメリカと日本 [単行本]