「深い学び」を生み出す国語授業の発問・助言・学習課題―指導言の切れ味が国語の学びの質を決める(国語授業の改革〈22〉) [単行本]

PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開―新学習指導要領を見通した実践提案(国語授業の改革〈8〉) [単行本]

国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略―「個別最適な学びと協働的な学びの一体化」を視野に入れつつ(国語授業の改革〈23〉) [単行本]

誰でも成功する言語力を高める話し合い指導―学級活動から授業まで [単行本]

授業で子どもに必ず身につけさせたい「国語の力」―教科内容・指導事項の再構築と「言語活動」を生かした楽しい授業(国語授業の改革〈14〉) [単行本]

授業で確かな国語の学力をどのように身につけさせるか<２４>－ＡＩ時代に「ほんものの読解力」を育てる(国語授業の改革) [単行本]

「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力―教材研究の深さこそが「対話的な学び」「深い学び」を実現する(国語授業の改革) [単行本]

国語の授業で「対話的な学び」を最大限に生かす―対話的な学びこそが「深い学び」を生み「言葉による見方・考え方」を育てる(国語授業の改革) [単行本]

若い教師のための「言語活動」を生かした国語の授業・徹底入門―「ねらい」の決め方、教材研究のコツ、授業展開のポイント(国語授業の改革〈13〉) [単行本]

忙しい学校生活を攻略する教師のスゴ技222―小学校～中学校(5分間シリーズ) [単行本]

「言語活動」を生かして確かな「国語の力」を身につけさせる―新学習指導要領・新教科書を使った新しい国語の授業の提案(国語授業の改革〈12〉) [単行本]

新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる―新学習指導要領(国語授業の改革〈11〉) [単行本]

新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか(国語授業の改革〈9〉) [単行本]

国語科 小学校・中学校新教材の徹底研究と授業づくり(国語授業の改革〈5〉) [単行本]

イラストでわかるLD・学習困難の子の読み書きサポートガイド―22の事例と支援の実際 [単行本]

イラスト図解ですっきりわかる国語 [単行本]

いっきに学び直す世界史　第１巻【西洋史／古代・中世】－〈世界の原点を学ぶ教養編〉 [単行本]

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リーダーは日本史に学べ―武将に学ぶマネジメントの本質34 [単行本]

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別冊ＮＨＫ１００分ｄｅ名著　読書の学校　苫野一徳　特別授業『社会契約論』(教養・文化シリーズ) [ムックその他]

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小学校国語 読みのスイッチでつなぐ!教材研究と授業づくり 説明文編 [全集叢書]