別冊ＮＨＫ１００分ｄｅ名著　読書の学校　苫野一徳　特別授業『社会契約論』(教養・文化シリーズ) [ムックその他]

別冊NHK100分de名著 読書の学校 苫野一徳 特別授業「社会契約論」（NHK出版） [電子書籍]

校長の力―学校が変わらない理由、変わる秘訣(中公新書ラクレ) [新書]

はじめての哲学的思考(ちくまプリマー新書) [新書]

本質観取の教科書 みんなの納得を生み出す対話(集英社新書) [新書]

伝授!哲学の極意―本質から考えるとはどういうことか(河出新書) [新書]

保育から世界が変わる―大豆生田啓友対談集 [単行本]

「教えない」から学びが育つ―子どもが自律する教育のミライ [単行本]

愛(講談社現代新書) [新書]

未来のきみを変える読書術―なぜ本を読むのか?(ちくまQブックス) [全集叢書]

日本の哲学の最前線(講談社現代新書) [新書]

子どもたちに民主主義を教えよう―対立から合意を導く力を育む [単行本]

親子で哲学対話―10分からはじめる「本質を考える」レッスン [単行本]

『エミール』を読む [単行本]

「自由」の危機―息苦しさの正体(集英社新書) [新書]

学問としての教育学 [単行本]

勉強するのは何のため?―僕らの「答え」のつくり方 [単行本]

出口式 現代文新レベル別問題集5 上級編 [全集叢書]

飛ぶ教室　第76号（2024年　冬） [全集叢書]

ワークで学ぶ道徳教育 増補改訂版 [単行本]

公教育で社会をつくる―ほんとうの対話、ほんとうの自由 [単行本]

教育観を磨く―子どもが輝く学校をめぐる旅 [単行本]

こどもの夢中を推したい 小中学生の遊び・学び・未来を考える7つの対談集 [単行本]

教育の力(講談社現代新書) [新書]

PTAでもPTAでなくてもいいんだけど、保護者と学校がこれから何をしたらいいか考えた [単行本]

自分の"ことば"をつくる―あなたにしか語れないことを表現する技術(ディスカヴァー携書) [新書]

道徳は本当に教えられるのか―未来から考える道徳教育への12の提言 [単行本]

「学校」をつくり直す(河出新書) [新書]

子育てのノロイをほぐしましょう―発達障害の子どもに学ぶ [単行本]

教育委員会が本気出したらスゴかった。―コロナ禍に2週間でオンライン授業を実現した熊本市の奇跡 [単行本]

公教育をイチから考えよう [単行本]

伝授！ 哲学の極意（河出書房新社） [電子書籍]

真正の「共生体育」をつくる [単行本]

校則が変わる、生徒が変わる、学校が変わる―みんなのルールメイキングプロジェクト [単行本]

どのような教育が「よい」教育か(講談社選書メチエ) [全集叢書]

生きるって、なに?死ぬって、なに?―12歳から考える答えはないけど、大事なこと。 [単行本]

「幸せ」な学校のつくりかた―弁護士が考える、先生も子どもも「あなたは尊い」と感じ合える学校づくり [単行本]

部活動学―子どもが主体のよりよいクラブをつくる24の視点 [単行本]

ほんとうの道徳 [単行本]

校則改革―理不尽な生徒指導に苦しむ教師たちの挑戦 [単行本]

「自由」の危機 ――息苦しさの正体（集英社） [電子書籍]

民主主義と教育の再創造―デューイ研究の未来へ [単行本]

きょうしつのつくり方 [単行本]

歴史教育「再」入門―歴史総合・日本史探究・世界史探究への"挑戦" [単行本]

日本哲学の最前線（講談社） [電子書籍]

発達164：ウィズコロナ×保育・教育の多事争論<164>(発達) [単行本]

授業づくりネットワーク〈No.33〉あなたの授業を変える12のポイント [単行本]

♯学校ってなんだろう― 学校 について自由に語ろう [単行本]