![新しい時代の教育方法 第3版 (有斐閣アルマ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/986/112/100000009003986112_10205_002.jpg)
新しい時代の教育方法 第3版 (有斐閣アルマ) [全集叢書]
田中 耕治、鶴田 清司、橋本 美保...ほか2024/12/13
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![新しい時代の教育方法 改訂版 (有斐閣アルマ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/084/562/100000009003084562_10205_001.jpg)
新しい時代の教育方法 改訂版 (有斐閣アルマ) [全集叢書]
田中 耕治、鶴田 清司、橋本 美保...ほか2019/01/15
- ¥1,980
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![あたらしい国語科指導法 七訂版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/687/133/100000009003687133_10205_002.jpg)
あたらしい国語科指導法 七訂版 [単行本]
柴田 義松、阿部 昇、鶴田 清司2023/03/15
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![「深い学び」を生み出す国語授業の発問・助言・学習課題―指導言の切れ味が国語の学びの質を決める(国語授業の改革〈22〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/747/180/100000009003747180_10205_003.jpg)
「深い学び」を生み出す国語授業の発問・助言・学習課題―指導言の切れ味が国語の学びの質を決める(国語授業の改革〈22〉) [単行本]
「読み」の授業研究会2023/08/26
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![教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/469/878/100000009002469878_10205.jpg)
教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり [単行本]
奈須 正裕、江間 史明、鶴田 清司...ほか2015/11/10
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![国語の授業で「言葉による見方・考え方」をどう鍛えるのか―「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざして(国語授業の改革〈19〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/176/352/100000009003176352_10205_002.jpg)
国語の授業で「言葉による見方・考え方」をどう鍛えるのか―「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざして(国語授業の改革〈19〉) [単行本]
「読み」の授業研究会2019/08/29
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![論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の3点セット」を活用した国語授業づくり(国語教育選書) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/773/112/100000009003773112_10205_001.jpg)
論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の3点セット」を活用した国語授業づくり(国語教育選書) [全集叢書]
鶴田 清司、河野 順子2023/10/16
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![国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略―「個別最適な学びと協働的な学びの一体化」を視野に入れつつ(国語授業の改革〈23〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/881/743/100000009003881743_10205_002.jpg)
国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略―「個別最適な学びと協働的な学びの一体化」を視野に入れつつ(国語授業の改革〈23〉) [単行本]
「読み」の授業研究会2024/09/04
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![授業で使える! 論理的思考力・表現力を育てる三角ロジック-「根拠」と「理由」を区別する [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/864/969/100000009002864969_10205_002.jpg)
授業で使える! 論理的思考力・表現力を育てる三角ロジック-「根拠」と「理由」を区別する [単行本]
鶴田 清司2017/11/10
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![授業で確かな国語の学力をどのように身につけさせるか―AI時代に「ほんものの読解力」を育てる(国語授業の改革〈24〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/151/689/100000009004151689_10205_002.jpg)
授業で確かな国語の学力をどのように身につけさせるか―AI時代に「ほんものの読解力」を育てる(国語授業の改革〈24〉) [単行本]
「読み」の授業研究会2025/08/30
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![「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力―教材研究の深さこそが「対話的な学び」「深い学び」を実現する(国語授業の改革) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/608/796/100000009003608796_10205_002.jpg)
「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力―教材研究の深さこそが「対話的な学び」「深い学び」を実現する(国語授業の改革) [単行本]
「読み」の授業研究会2022/08/27
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![国語の授業で「対話的な学び」を最大限に生かす―対話的な学びこそが「深い学び」を生み「言葉による見方・考え方」を育てる(国語授業の改革) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/465/424/100000009003465424_10205_005.jpg)
国語の授業で「対話的な学び」を最大限に生かす―対話的な学びこそが「深い学び」を生み「言葉による見方・考え方」を育てる(国語授業の改革) [単行本]
「読み」の授業研究会2021/09/01
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![あたらしい国語科指導法 六訂版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/412/576/100000009003412576_10205_007.jpg)
あたらしい国語科指導法 六訂版 [単行本]
柴田 義松、阿部 昇、鶴田 清司2021/03/25
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![論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の3点セット」を活用した国語授業づくり(明治図書) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/602/329/290/100000086602329290_10205.jpg)
論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の3点セット」を活用した国語授業づくり(明治図書) [電子書籍]
鶴田 清司、河野 順子2024/03/28
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![柴田義松教育著作集〈5〉授業の基礎理論 [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/509/263/100000009001509263_10205.jpg)
![サンデー毎日 8/13号(毎日新聞出版) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/600/556/997/100000086600556997_10205.jpg)