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![発達障害の特徴を用いて学力をつける方法。注意欠陥多動性障害、自閉症スペクトラム障害、それぞれ異なる学習方法。(まんがびと) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/600/295/213/100000086600295213_10205.jpg)
発達障害の特徴を用いて学力をつける方法。注意欠陥多動性障害、自閉症スペクトラム障害、それぞれ異なる学習方法。(まんがびと) [電子書籍]
林田一、MBビジネス研究班2015/05/22
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![17歳の君へ。自分の進路を決めるための本 スクールカウンセラーが教える一線を画す進路指導。(まんがびと) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/600/286/586/100000086600286586_10205.jpg)
17歳の君へ。自分の進路を決めるための本 スクールカウンセラーが教える一線を画す進路指導。(まんがびと) [電子書籍]
林田一、MBビジネス研究班2014/12/19
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![発達障害は自己肯定感を下げてはいけない。子どもと接するときは評価ではなく肯定を心がけよう。(まんがびと) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/600/295/211/100000086600295211_10205.jpg)
発達障害は自己肯定感を下げてはいけない。子どもと接するときは評価ではなく肯定を心がけよう。(まんがびと) [電子書籍]
林田一、MBビジネス研究班2015/05/22
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