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東大生が書いた問題を解く力を鍛えるケース問題ノート―50の厳選フレームワークでどんな難問もスッキリ「地図化」! (東洋経済新報社) [電子書籍]
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![偏差値95の勉強法―――頭のいい人が知っている「学びを自動化する技術」(ダイヤモンド社) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/601/017/614/100000086601017614_10205.jpg)
偏差値95の勉強法―――頭のいい人が知っている「学びを自動化する技術」(ダイヤモンド社) [電子書籍]
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本当に頭がよくなる シン・理解力:具体と抽象で鍛える数学的・言語化トレーニング(実務教育出版) [電子書籍]
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虫捕る子だけが生き残る―「脳化社会」の子どもたちに未来はあるのか(小学館101新書) (小学館) [電子書籍]
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![いちばんやさしい 先生が校務に使えるGeminiの教本 人気講師が教える多彩なアウトプットと効率化(インプレス) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/603/332/632/100000086603332632_10205.jpg)
いちばんやさしい 先生が校務に使えるGeminiの教本 人気講師が教える多彩なアウトプットと効率化(インプレス) [電子書籍]
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![子どものストレスと不安が軽くなる言語化 「べつに」を「あのね」に変える親のひと言(KADOKAWA) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/603/251/253/100000086603251253_10205.jpg)
子どものストレスと不安が軽くなる言語化 「べつに」を「あのね」に変える親のひと言(KADOKAWA) [電子書籍]
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![保育を変える チーム力の高め方 ―職員の意識改革とコミュニケーションの活性化(中央法規出版) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/603/063/024/100000086603063024_10205.jpg)
保育を変える チーム力の高め方 ―職員の意識改革とコミュニケーションの活性化(中央法規出版) [電子書籍]
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![自立と学びの未来をひらく「障害児の教授学」 個別最適化された学びと協働的な学びのかたち(福村出版) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/603/029/751/100000086603029751_10205.jpg)
自立と学びの未来をひらく「障害児の教授学」 個別最適化された学びと協働的な学びのかたち(福村出版) [電子書籍]
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![予防策・対応策をイラストで「見える化」 わかりやすい保育現場の感染症対策(中央法規出版) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/602/999/684/100000086602999684_10205.jpg)
予防策・対応策をイラストで「見える化」 わかりやすい保育現場の感染症対策(中央法規出版) [電子書籍]
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![園のリーダーのためのリスペクト型マネジメント3多機能化と地域共創の園づくり(フレーベル館) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/602/728/484/100000086602728484_10205.jpg)
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![少子化に挑む保育園――コビープリスクールに見る解決のカギ(プレジデント社) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/602/378/238/100000086602378238_10205.jpg)
少子化に挑む保育園――コビープリスクールに見る解決のカギ(プレジデント社) [電子書籍]
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![特別支援学校 学習指導要領 目標-指導-評価を一体化する「国語」「算数・数学」の学習評価(明治図書) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/602/324/084/100000086602324084_10205.jpg)
特別支援学校 学習指導要領 目標-指導-評価を一体化する「国語」「算数・数学」の学習評価(明治図書) [電子書籍]
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![特別支援教育×ロイロノート 個別最適化された学び・協働的な学びを実現するICT活用(VOYAGER(ボイジャー)) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/602/063/154/100000086602063154_10205.jpg)
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![教育DXは何をもたらすか 「個別最適化」社会のゆくえ(VOYAGER(ボイジャー)) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/601/973/690/100000086601973690_10205.jpg)
教育DXは何をもたらすか 「個別最適化」社会のゆくえ(VOYAGER(ボイジャー)) [電子書籍]
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これならできる!学校DXハンドブック 小・中・高・特別支援学校のデジタル化を推進する「授業以外のICT活用事例」(翔泳社) [電子書籍]
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![学校のデジタル化は何のため? 教育ICT利活用の目的9類型(VOYAGER(ボイジャー)) [電子書籍]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/086/601/566/253/100000086601566253_10205.jpg)
学校のデジタル化は何のため? 教育ICT利活用の目的9類型(VOYAGER(ボイジャー)) [電子書籍]
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