里親トレーナーのためのガイドブック－スキル・トゥ・フォスター【里親認定前研修・講師用】 [単行本]

医療・保健・福祉・心理専門職のためのアセスメント技術を高めるハンドブック―ケースレポートとケース記録の方法からケース検討会議の技術まで 第3版 [単行本]

養親・里親の認定と支援のためのアセスメント・ガイドブック―パーマネンシーの視点から子どもの人生に寄り添うためのヒント [単行本]

ホワイト・フェミニズムを解体する―インターセクショナル・フェミニズムによる対抗史 [単行本]

現代韓国を知るための61章 第3版 (エリア・スタディーズ〈6〉) [全集叢書]

学校に対話と尊重の文化をつくる 修復的実践プレイブック [単行本]

里親になるためのハンドブック―スキル・トゥ・フォスター 里親認定前研修・里親用 [単行本]

日本ボランティア・NPO・市民活動年表 増補改訂版 [単行本]

異文化間教育ハンドブック―ドイツにおける理論と実践 [事典辞典]

小児期の逆境的体験と保護的体験―子どもの脳・行動・発達に及ぼす影響とレジリエンス [単行本]

ソーシャル・イノベーションの理論と実践(同志社大学人文科学研究所研究叢書) [単行本]

日本の移住労働者―OECD労働移民政策レビュー:日本 [単行本]

ファシリテーター・ハンドブック [単行本]

21世紀型コンピテンシーの次世代評価―教育評価・測定の革新に向けて [単行本]

危機の時代の市民と政党―アイスランドのラディカル・デモクラシー [単行本]

貧困とはなにか―概念・言説・ポリティクス 新版 [単行本]

戦後英国の都市計画理論―計画技術論から総合的まちづくり論へ [単行本]

イタリアのフルインクルーシブ教育―障害児の学校を無くした教育の歴史・課題・理念 [単行本]

諸外国の教育動向〈2023年度版〉(教育調査〈第162集〉) [単行本]

多言語化する学校と複言語教育―移民の子どものための教育支援を考える [単行本]

デンマークを知るための70章 第2版 (エリア・スタディーズ〈76〉) [全集叢書]

ニューミュニシパリズム―グローバル資本主義を地域から変革する新しい民主主義 [単行本]

外国人生徒と共に歩む大阪の高校―学校文化の変容と卒業生のライフコース [単行本]

ウェルビーイングな社会をつくる―循環型共生社会をめざす実践 [単行本]

人間の領域性―空間を管理する戦略の理論と歴史 [単行本]

難民―行き詰まる国際難民制度を超えて [単行本]

貧困研究 Vol.30（貧困研究） [全集叢書]

おおいたの子ども家庭福祉―子育て満足度日本一をめざして [単行本]

複数国籍―日本の社会・制度的課題と世界の動向 [単行本]

ことばの教育と平和―争い・隔たり・不公正を乗り越えるための理論と実践 [単行本]

OECDビッグデータ白書―データ駆動型イノベーションが拓く未来社会 [単行本]

感情的ウェルビーイング―21世紀デジタルエイジの子どもたちのために [単行本]

福祉政策研究入門 政策評価と指標〈第2巻〉格差と不利/困難のなかの福祉政策 [単行本]

アラゴン連合王国の歴史―中世後期ヨーロッパの一政治モデル(世界歴史叢書) [全集叢書]

「日本式介護」の中国進出－高齢者ケアの現地化プロセス [単行本]

多文化共生と民族的マイノリティ―近現代日本をめぐる「人の移動」の歴史から [単行本]

カミンズ教授が語るバイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来 [単行本]

保育のいとなみを支える「実践的知恵」―子どもとの"弱くて強い"日々のための専門性 [単行本]

中国都市部の社区小地域における支援システム―網格長による地域住民に密着した支援 [単行本]

中国の福祉コミュニティ形成―ガバナンスと住民参加の視点からみる高齢者ケア [単行本]

韓国の居住と貧困―スラム地区パンジャチョンの歴史 [単行本]

日本人の対難民意識―メディアの表象・言説・作用 [単行本]

パラリンピックと共生社会―2020東京大会のレガシーとは何か [単行本]

非行少年に対するトラウマインフォームドケア―修復的司法の理論と実践 [単行本]

ケースで学ぶ司法犯罪心理学―発達・福祉・コミュニティの視点から 第2版 [単行本]

原子力災害からの複線型復興―被災者の生活再建への道 [単行本]

公共政策学教育の現状分析―ポリシー、カリキュラム、授業実践 [単行本]

人文社会系産官学連携―社会に価値をもたらす知 [単行本]