4ページ目 社会･文化 通販

施設で育った子どもの自立支援―子どもの未来をあきらめない [単行本]

学校経営と学校図書館(学校図書館学〈1〉) [全集叢書]

原発に抗う―『プロメテウスの罠』で問うたこと [単行本]

全-生活論―転形期の公共空間 [単行本]

野生生物との共生を目指して ケニアの陽光―ポストコロナの海外ボランティア [単行本]

施設で暮らす子どもの学校教育支援ネットワーク―「施設-学校」連携・協働による困難を抱えた子どもとの関係づくりと教育保障 [単行本]

リクルートOBのすごいまちづくり　議員という仕事 [単行本]

争う(シリーズ人間科学〈7〉) [全集叢書]

キーワードブック特別支援教育ハイブリッド [単行本]

グローバル化と日本(グローバル・スタディーズ叢書〈4〉) [単行本]

児童相談所一時保護所の子どもと支援―ガイドライン・第三者評価・権利擁護など多様な視点から子どもを守る 第2版 [単行本]

多文化共生社会のために―社会的公正に向けた人権・教育の視点から [単行本]

体制転換期ネパールにおける「包摂」の諸相―言説政治・社会実践・生活世界(東洋文化研究所研究報告―東洋文化研究所叢刊〈第31輯〉) [単行本]

性差別大国・日本―私のフェミニズムの旅から [単行本]

ナイジェリアを知るための56章(エリア・スタディーズ) [全集叢書]

施設で暮らす子どもの生活と育ちを支えるケアワーカー―子どものケアとセルフケアのために [単行本]

子育て支援(プラクティス 保育・福祉のはじまり) [全集叢書]

複数言語で育つ子どもたちの可能性－ボリビアの日系人からの学び [単行本]

パンデミックが映し出す経済と社会(専修大学社会科学研究所社会科学研究叢書) [全集叢書]

ウガンダを知るための62章 第2版 (エリア・スタディーズ) [全集叢書]

社会デザインをひらく [単行本]

キミならどう解決する?SDGs環境編―水不足、ゴミ問題、大気汚染、絶滅危惧種… 世界が抱える環境問題に向き合おう(子ども教養図鑑) [単行本]

社会保障を知るためのブックガイド [単行本]

加害者にさせないために―社会的孤立の予防と罪に問われた人の更生支援 [単行本]

"生活-文脈"理解のすすめ―他者と生きる日常生活に向けて [単行本]

電子図書館・電子書籍サービス調査報告〈2023〉誰もが利用できる読書環境をめざして [単行本]

子育て支援における保育者の葛藤と専門職倫理―「子どもの最善の利益」を保障するしくみの構築にむけて [単行本]

ソーシャルビジネスで拓く多文化社会―多言語センターFACIL・24年の挑戦 [単行本]

医学が子どもを見出すとき―孤児、貧困児、施設児と医学をめぐる子ども史 [単行本]

外国につながる若者とつくる多文化共生の未来―協働によるエンパワメントとアドボカシー [単行本]

愛知を生きた女性たち―自由民権運動からピースあいちへ [単行本]

食べもの通信 2023年3月号 NO625 [単行本]

医療生協の事業と運動に関する研究―「地域共生社会」への対抗軸としての「人権・協同・共同化」(佛教大学研究叢書) [単行本]

食べもの通信 2023年2月号 NO624 [単行本]

事例でわかる 子ども虐待対応の多職種・多機関連携―互いの強みを活かす協働ガイド [単行本]

スポーツで地域を動かす [単行本]

増進型地域福祉への展開―幸福を生みだす福祉をつくる [単行本]

学校統廃合を超えて―持続可能な学校と地域づくり [単行本]

「そだちあい」のための社会的養護 [単行本]

環境問題を"見える化"する―映像・対話・協創(地球研叢書) [単行本]

イギリス発!ベル先生のコロナ500日戦争―これからの学校にできることって何だろう [単行本]

みんなが知ってる企業のSDGs 社会に関わるとりくみ [全集叢書]

みんなが知ってる企業のSDGs 経済に関わるとりくみ [全集叢書]

妖術と共にあること―カメルーンの農耕民バクウェレの民族誌 [単行本]

関わる・認める(生態人類学は挑む〈SESSION5〉) [全集叢書]

フランスに学ぶジェンダー平等の推進と日本のこれから―パリテ法制定20周年をこえて [単行本]

児童サービス論(ライブラリー図書館情報学〈7〉) [全集叢書]

みんなが知ってる企業のSDGs 環境に関わるとりくみ [全集叢書]