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「主体的学び」につなげる評価と学習方法―カナダで実践されるICEモデル(主体的学びシリーズ〈1〉―主体的学び研究所) [単行本]
スー・F. ヤング、ロバート・J. ウィルソン、土持ゲーリー 法一...ほか2013/05/31
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塾:私的補習ルールの国際比較 [単行本]
マーク ブレイ、オーラ クウォ、森 いづみ...ほか2019/06/20
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![アメリカ 間違いがまかり通っている時代―公立学校の企業型改革への批判と解決法 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/383/272/100000009002383272_10205_001.jpg)
アメリカ 間違いがまかり通っている時代―公立学校の企業型改革への批判と解決法 [単行本]
ダイアン ラヴィッチ、末藤 美津子2015/06/26
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![比較教育学研究〈65〉特集 障害のある子どもの教育の現在 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/617/365/100000009003617365_10205_002.jpg)
比較教育学研究〈65〉特集 障害のある子どもの教育の現在 [単行本]
日本比較教育学会紀要編集委員会2022/09/29
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![カレッジ(アン)バウンド―米国高等教育の現状と近未来のパノラマ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/022/485/100000009003022485_10205_001.jpg)
カレッジ(アン)バウンド―米国高等教育の現状と近未来のパノラマ [単行本]
ジェフリー・J. セリンゴ、船守 美穂2018/09/06
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