東信堂の教育 通販
![子ども・若者の居場所と人間形成―Well-beingな環境デザインへ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/819/022/100000009003819022_10205_002.jpg)
子ども・若者の居場所と人間形成―Well-beingな環境デザインへ [単行本]
萩原 建次郎2024/03/12
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![知識論―情報クラウド時代の"知る"という営み(越境ブックレットシリーズ〈1〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/149/761/100000009003149761_10205_001.jpg)
知識論―情報クラウド時代の"知る"という営み(越境ブックレットシリーズ〈1〉) [単行本]
山田 肖子2019/06/22
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![グローバリゼーションとカリキュラム改革―海外の研究者が見た「総合的な学習の時間」 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/537/868/100000009002537868_10205_001.jpg)
グローバリゼーションとカリキュラム改革―海外の研究者が見た「総合的な学習の時間」 [単行本]
ラリー マクドナルド2016/02/29
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![比較教育学研究〈68〉特集1公開シンポジウム 持続可能な未来に向けた「学びの共同体」 特集2(課題研究2)SDGs時代にみる教育の普遍化と格差-アフリカの事例と国際比較から読み解く-―Comparative Education [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/819/028/100000009003819028_10205_001.jpg)
比較教育学研究〈68〉特集1公開シンポジウム 持続可能な未来に向けた「学びの共同体」 特集2(課題研究2)SDGs時代にみる教育の普遍化と格差-アフリカの事例と国際比較から読み解く-―Comparative Education [単行本]
日本比較教育学会紀要編集委員会2024/03/12
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![学校音楽文化論―人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/807/372/100000009003807372_10205_002.jpg)
学校音楽文化論―人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る [単行本]
笹野 恵理子、学校音楽文化研究会2024/03/05
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![検証 国立大学法人化と大学の責任―その制定過程と大学自立への構想 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/000/883/100000009003000883_10205_001.jpg)
検証 国立大学法人化と大学の責任―その制定過程と大学自立への構想 [単行本]
田中 弘允、佐藤 博明、田原 博人2018/07/31
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![西洋児童美術教育の思想-ドローイングは豊かな感性と創造性を育むか? [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/807/939/100000009002807939_10205_001.jpg)
西洋児童美術教育の思想-ドローイングは豊かな感性と創造性を育むか? [単行本]
要 真理子、前田 茂2017/06/01
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![イギリスの自由教育論争:教養をめぐる科学と文学の相克 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/697/006/100000009003697006_10205_003.jpg)
![大正新教育の思想―生命の躍動 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/398/621/100000009002398621_10205.jpg)
![国際教育開発の研究射程―「持続可能な社会」のための比較教育学の最前線 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/355/562/100000009002355562_10205_001.jpg)