三省堂 SANSEIDOの教科･学習指導 通販
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![学習言語とは何か―教科学習に必要な言語能力 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/017/490/100000009001017490_10205.jpg)
学習言語とは何か―教科学習に必要な言語能力 [単行本]
バトラー後藤 裕子2011/05/30
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![授業を豊かにする28の知恵 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/057/315/100000009001057315_10205.jpg)
![学校における対話とコミュニティの形成―コールバーグのジャスト・コミュニティ実践 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/820/636/100000009001820636_10205.jpg)
学校における対話とコミュニティの形成―コールバーグのジャスト・コミュニティ実践 [単行本]
荒木 寿友2013/03/27
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![「学校力」を培う学校評価―矢掛町の挑戦 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/067/226/100000009001067226_10205.jpg)
「学校力」を培う学校評価―矢掛町の挑戦 [単行本]
梶田 叡一、武 泰稔2011/03/30
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![思考力・判断力・表現力等を育成する方策―中高の系統的指導のためのカリキュラム・マネジメント [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/740/975/100000009001740975_10205.jpg)
思考力・判断力・表現力等を育成する方策―中高の系統的指導のためのカリキュラム・マネジメント [単行本]
横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校2010/02/25
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![生きてはたらくことばの力を育てるカリキュラムの創造 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/600/559/100000009001600559_10205.jpg)
生きてはたらくことばの力を育てるカリキュラムの創造 [単行本]
神奈川県川崎市立中原小学校2008/12/13
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![「読解力」とは何か〈Part2〉カリキュラム・マネジメントで年間指導計画・学習プロセス重視の指導案 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/252/061/100000009001252061_10205.jpg)
「読解力」とは何か〈Part2〉カリキュラム・マネジメントで年間指導計画・学習プロセス重視の指導案 [単行本]
横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校2007/03/01
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![「読解力」とは何か―PISA調査における「読解力」を核としたカリキュラムマネジメント [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/482/652/100000009001482652_10205.jpg)
「読解力」とは何か―PISA調査における「読解力」を核としたカリキュラムマネジメント [単行本]
横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校FYプロジェクト2006/02/28
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![わたしを語ることばを求めて―表現することへの希望 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/406/386/100000009001406386_10205.jpg)
わたしを語ることばを求めて―表現することへの希望 [単行本]
牲川 波都季、細川 英雄2004/03/23
- ￥2,420
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