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![PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開―新学習指導要領を見通した実践提案(国語授業の改革〈8〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/135/220/100000009001135220_10205.jpg)
PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開―新学習指導要領を見通した実践提案(国語授業の改革〈8〉) [単行本]
科学的『読み』の授業研究会2008/08/29
- ¥2,530
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![次世代教員養成のための教育実習―教師の初心をみがく理論と方法 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/075/042/100000009002075042_10205.jpg)
次世代教員養成のための教育実習―教師の初心をみがく理論と方法 [単行本]
次世代教員養成研究会2014/03/28
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![国語の授業で「深い学び」をどう実現していくか―「言葉による見方・考え方」の解明と教材研究の深化(国語授業の改革〈18〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/019/379/100000009003019379_10205.jpg)
国語の授業で「深い学び」をどう実現していくか―「言葉による見方・考え方」の解明と教材研究の深化(国語授業の改革〈18〉) [単行本]
「読み」の授業研究会2018/08/25
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![「言語活動」を生かして確かな「国語の力」を身につけさせる―新学習指導要領・新教科書を使った新しい国語の授業の提案(国語授業の改革〈12〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/053/964/100000009001053964_10205.jpg)
「言語活動」を生かして確かな「国語の力」を身につけさせる―新学習指導要領・新教科書を使った新しい国語の授業の提案(国語授業の改革〈12〉) [単行本]
科学的『読み』の授業研究会2012/08/22
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![新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる―新学習指導要領(国語授業の改革〈11〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/427/338/100000009001427338_10205.jpg)
新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる―新学習指導要領(国語授業の改革〈11〉) [単行本]
科学的『読み』の授業研究会2011/09/01
- ¥2,530
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![新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか(国語授業の改革〈9〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/509/207/100000009001509207_10205.jpg)
新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか(国語授業の改革〈9〉) [単行本]
科学的『読み』の授業研究会2009/09/11
- ¥2,530
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![声の力と国語教育(早稲田教育叢書) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/419/563/100000009001419563_10205.jpg)
声の力と国語教育(早稲田教育叢書) [全集叢書]
大津 雄一、金井 景子2007/04/04
- ¥2,640
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![国語科 小学校・中学校新教材の徹底研究と授業づくり(国語授業の改革〈5〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/115/300/100000009001115300_10205.jpg)
国語科 小学校・中学校新教材の徹底研究と授業づくり(国語授業の改革〈5〉) [単行本]
科学的『読み』の授業研究会2005/09/08
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![問題解決学習で教育を変える [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/144/818/100000009001144818_10205.jpg)