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![東京大学駒場スタイル [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/138/129/100000009003138129_10205_003.jpg)
![小学校指導法 音楽 改訂第2版 (教科指導法シリーズ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/294/081/100000009003294081_10205_003.jpg)
小学校指導法 音楽 改訂第2版 (教科指導法シリーズ) [全集叢書]
梅沢 一彦2020/07/11
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![「教える」から「学びを深める」うた授業へ ～常時活動から歌唱共通教材、合唱へとつながる新しい学び方～ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/785/209/100000009003785209_10205.jpg)
「教える」から「学びを深める」うた授業へ ～常時活動から歌唱共通教材、合唱へとつながる新しい学び方～ [単行本]
2023/11/16
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![歴史総合の授業と評価―高校歴史教育コトハジメ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/776/407/100000009003776407_10205_002.jpg)
歴史総合の授業と評価―高校歴史教育コトハジメ [単行本]
金子 勇太、梨子 田喬、皆川 雅樹2023/11/02
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![小学校理科を教えるために知っておきたいこと―初等理科内容学と指導法 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/527/753/100000009003527753_10205_002.jpg)
小学校理科を教えるために知っておきたいこと―初等理科内容学と指導法 [単行本]
平田 豊誠、小川 博士2022/02/09
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![主体的・対話的で深い学びを促す中学校・高校国語科の授業デザイン―アクティブ・ラーニングの理論と実践 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/686/492/100000009002686492_10205_001.jpg)
主体的・対話的で深い学びを促す中学校・高校国語科の授業デザイン―アクティブ・ラーニングの理論と実践 [単行本]
稲井 達也、吉田 和夫2016/11/10
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![今日からできる理科授業ICT活用 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/599/129/100000009003599129_10205_005.jpg)
今日からできる理科授業ICT活用 [単行本]
山下 芳樹、小川 博士、平田 豊誠...ほか2022/09/01
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![保育者を生きる―専門性と養成(保育学講座〈4〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/544/707/100000009002544707_10205_003.jpg)
![駒場の70年 1949－2020－法人化以降の大学像を求めて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/475/708/100000009003475708_10205_001.jpg)
駒場の70年 1949－2020－法人化以降の大学像を求めて [単行本]
駒場70年史編集委員会2021/12/02
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![大学におけるeラーニング活用実践集―大学における学習支援への挑戦〈2〉 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/496/940/100000009002496940_10205_001.jpg)
大学におけるeラーニング活用実践集―大学における学習支援への挑戦〈2〉 [単行本]
大学eラーニング協議会、日本リメディアル教育学会2016/01/30
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