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![イラストでわかるLD・学習困難の子の読み書きサポートガイド―22の事例と支援の実際 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/888/540/100000009003888540_10205_006.jpg)
イラストでわかるLD・学習困難の子の読み書きサポートガイド―22の事例と支援の実際 [単行本]
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![なんとなくをひとつひとつ!保育のABC(環境・活動・かかわり)見直しガイドBOOK―「保育環境評価スケール」活用法(Gakken保育Books) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/080/906/100000009004080906_10205_002.jpg)
なんとなくをひとつひとつ!保育のABC(環境・活動・かかわり)見直しガイドBOOK―「保育環境評価スケール」活用法(Gakken保育Books) [単行本]
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![学びにくさのある子への読み書き支援―いま目の前にいる子の「わかった!」を目指して(学研のヒューマンケアブックス) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/528/826/100000009003528826_10205_003.jpg)
学びにくさのある子への読み書き支援―いま目の前にいる子の「わかった!」を目指して(学研のヒューマンケアブックス) [単行本]
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![ドイツにおける教育学の発展史―二十世紀ドイツの教育科学 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/770/868/100000009003770868_10205_002.jpg)
ドイツにおける教育学の発展史―二十世紀ドイツの教育科学 [単行本]
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![学びにくさのある子への算数支援―「できる!」をかなえる教材や教具を探して(学研のヒューマンケアブックス) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/132/357/100000009004132357_10205_002.jpg)
学びにくさのある子への算数支援―「できる!」をかなえる教材や教具を探して(学研のヒューマンケアブックス) [単行本]
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![世界の論争問題教育―閉ざされた領域をどう考えるか [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/828/125/100000009003828125_10205_002.jpg)
世界の論争問題教育―閉ざされた領域をどう考えるか [単行本]
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![学校改革の理論―アメリカ教育学の追究 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/528/617/100000009003528617_10205_002.jpg)
学校改革の理論―アメリカ教育学の追究 [単行本]
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![社会性と感情の教育―教育者のためのガイドライン39 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/419/682/100000009001419682_10205.jpg)
社会性と感情の教育―教育者のためのガイドライン39 [単行本]
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![誤りから学ぶ教育に向けて―20世紀教育理論の再解釈 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/381/682/100000009001381682_10205.jpg)
誤りから学ぶ教育に向けて―20世紀教育理論の再解釈 [単行本]
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![こころの発達と学習の科学―デジタル時代の新たな研究アプローチ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/709/077/100000009003709077_10205_003.jpg)
こころの発達と学習の科学―デジタル時代の新たな研究アプローチ [単行本]
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![ひとつのまち,たくさんの子どもたち-レッジョ・エミリア いまここにある歴史 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/299/289/100000009004299289_10205_001.jpg)
ひとつのまち,たくさんの子どもたち-レッジョ・エミリア いまここにある歴史 [単行本]
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![「測定」と「分類」の障害児教育史―20世紀前半米国公立学校における学業問題と臨床的対応 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/217/955/100000009004217955_10205_002.jpg)
「測定」と「分類」の障害児教育史―20世紀前半米国公立学校における学業問題と臨床的対応 [単行本]
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![教師になる、校長として生きる―小学校長20人のライフストーリーとTEAによる叙述と分析 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/209/730/100000009004209730_10205_002.jpg)
教師になる、校長として生きる―小学校長20人のライフストーリーとTEAによる叙述と分析 [単行本]
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![学問としてのダンスの歴史的変容―ウィスコンシン大学マディソン校のダンスの一〇〇年 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/475/692/100000009003475692_10205_002.jpg)
学問としてのダンスの歴史的変容―ウィスコンシン大学マディソン校のダンスの一〇〇年 [単行本]
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![子どものための哲学教育ハンドブック―世界で広がる探究学習 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/315/901/100000009003315901_10205_005.jpg)
子どものための哲学教育ハンドブック―世界で広がる探究学習 [単行本]
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![教師の「専門家共同体」の形成と展開―アメリカ学校改革研究の系譜 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/868/190/100000009002868190_10205_002.jpg)
教師の「専門家共同体」の形成と展開―アメリカ学校改革研究の系譜 [単行本]
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![自殺予防と学校―事例に学ぶ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/001/957/100000009001001957_10205.jpg)
自殺予防と学校―事例に学ぶ [単行本]
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![1930年代アメリカ教育行政学研究―ニューディール期民主的教育行政学の位相 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/230/481/100000009001230481_10205.jpg)
1930年代アメリカ教育行政学研究―ニューディール期民主的教育行政学の位相 [単行本]
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![十人十色の子どもたち-発達支援の現場から [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/377/002/100000009002377002_10205_001.jpg)