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シリーズ 学びとビーイング　２．授業づくり、授業デザインとの対話 [単行本]

シリーズ学びとビーイング〈1〉いま授業とは、学校とは何かを考える [単行本]

判定!高校「歴史総合」教科書―こんなに違う歴史記述 [単行本]

シリーズ学びとビーイング〈4〉学び続ける教師のあり方(Being)とは?―Learning & Being [単行本]

未来を創る「プロジェクト学習」のデザイン [単行本]

HSU(ハッピー・サイエンス・ユニバーシティ)テキスト〈3〉経営成功学入門 [単行本]

メディアの変遷と外国語の教育・学習―AI時代に打ち勝つための学習スタイルとは [単行本]

教師力を高める学級経営―学級経営の極意と崩壊からの復帰法 [単行本]

HSUテキスト〈2〉創立者の精神を学ぶ〈2〉 [単行本]

シリーズ学びとビーイング〈3〉学校内の場づくり、外とつながる場づくり [単行本]

たった2時間の「小学校プログラミング教育」―ロボット教材を使ったA分類のプログラミング授業 小学校の先生のための「そのまま授業で使えるプログラミング教育の本」 [単行本]

アメリカ高等教育における学習成果アセスメントの展開―生成期から模索期へ(桜美林大学叢書) [単行本]

HSU―その限りなき可能性 [単行本]