明石書店の教育 通販

英語とつきあうための50の問い―英語を学ぶ・教える前に知っておきたいこと [単行本]

診断・対応のためのADHD評価スケールADHD-RS DSM準拠―チェックリスト、標準値とその臨床的解釈 [単行本]

21世紀型コンピテンシーの次世代評価―教育評価・測定の革新に向けて [単行本]

現代韓国の教育を知る―隣国から未来を学ぶ [単行本]

子どもの貧困と「ケアする学校」づくり-カリキュラム・学習環境・地域との連携から考える [単行本]

諸外国の教育動向〈2022年度版〉―Recent Trends in Education Overseas(教育調査〈第161集〉) [単行本]

学校現場における里親家庭で暮らす子どもへの支援―里親、ソーシャルワーカー、教員へのガイド [単行本]

アフリカにおける遺児の生活と学校教育―マラウイ中等教育の就学継続に着目して [単行本]

諸外国の教育動向〈2023年度版〉(教育調査〈第162集〉) [単行本]

はじめて保育・教育を学ぶ人のために "わかちあい"の共育学 応用編―子どもと共に未来図を描こう [単行本]

多言語化する学校と複言語教育―移民の子どものための教育支援を考える [単行本]

海外の教育のしくみをのぞいてみよう―日本、ブラジル、スウェーデン、イギリス、ドイツ、フランス [単行本]

デジタル時代に向けた幼児教育・保育―人生初期の学びと育ちを支援する [単行本]

国際理解教育を問い直す―現代的課題への15のアプローチ [単行本]

外国人児童生徒受入れの手引 改訂版 [単行本]

盲ろう児コミュニケーション教育・支援ガイド―豊かな「会話」の力を育むために [単行本]

イタリア・ピストイアの乳幼児教育―子どもからはじまるホリスティックな育ちと学び [単行本]

危機に対応できる学力―分断化した社会を修復する文化資本と連帯感 [単行本]

文化接触における場としてのダイナミズム(異文化間教育学大系〈第2巻〉) [全集叢書]

日本のオンライン教育最前線―アフターコロナの学びを考える [単行本]

公立学校の外国籍教員―教員の生(ライヴズ)、「法理」という壁 [単行本]

エビデンスに基づく学校メンタルヘルスの実践―自殺・学級崩壊・いじめ・不登校の防止と解消に向けて [単行本]

21世紀のICT学習環境―生徒・コンピュータ・学習を結び付けるOECD生徒の学習到達度調査(PISA) [単行本]

社会科教育と災害・防災学習―東日本大震災に社会科はどう向き合うか [単行本]

ガイドブック あつまれ!みんなで取り組む教育相談―ケース理解×チームづくり×スキルアップ [単行本]

指導と学習の国際比較―よりよい数学授業の実践に向けて OECDグローバル・ティーチング・インサイト(GTI)授業ビデオ研究報告書 [単行本]

はじめて保育・教育を学ぶ人のために 〈わかちあい〉の共育学【基礎編】-教職課程コアカリキュラムに基づく教員養成テキスト [単行本]

図表でみる教育―OECDインディケータ〈2019年版〉 [単行本]

朝鮮学校の教育史-脱植民地化への闘争と創造 [単行本]

本気で女性を応援する女子大学の探求―甲南女子大学の女性教育 [単行本]

いじめ・自殺はなぜなくならないのか―司法と教育現場の連携による問題解決へ [単行本]

日本と世界の学力格差-国内・国際学力調査の統計分析から（シリーズ・学力格差 第 1巻 統計編） [全集叢書]

反転授業の実践知―ICT教育を活かす「新しい学び」21の提言 [単行本]

教育のディープラーニング―世界に関わり世界を変える [単行本]

諸外国の教育動向〈2019年度版〉 [単行本]

写真で教えるソーシャル・スキル・アルバム 青年期編―自閉症のある人に教えるコミュニケーション、交友関係、学校・職場での対応 [単行本]

感染症を学校でどう教えるか―コロナ禍の学びを育む社会科授業プラン [単行本]

性問題行動のある知的・発達障害児者の支援ガイド―性暴力被害とわたしの被害者を理解するワークブック [単行本]

社会科における多文化教育-多様性・社会正義・公正を学ぶ [単行本]

キー・コンピテンシー―国際標準の学力をめざして [単行本]

小学生 学習が気になる子どもを支える(心の発達支援シリーズ〈3〉) [全集叢書]

2017小学校学習指導要領の読み方・使い方―「術」「学」で読み解く教科内容のポイント [単行本]

Q&A 大学生のアスペルガー症候群―理解と支援を進めるためのガイドブック [単行本]

北欧の教育新潮流－未来につなぐ子育てと学び [単行本]

自閉症の人の問題提起行動の解決―FBA(機能的行動アセスメント)に基づき支援する [単行本]

変容するフリースクール実践の意味―設立者のナラティヴ分析から [単行本]

感情的ウェルビーイング―21世紀デジタルエイジの子どもたちのために [単行本]

公正と包摂をめざす教育―OECD「多様性の持つ強み」プロジェクト報告書 [単行本]