4ページ目 明石書店の教育 通販

知識・技能・教養を育むリベラルアーツ―公立高校社会科入試問題から読み解く社会の姿 [単行本]

食育保育園―この子らに食の未来を託して [単行本]

公正と包摂をめざす教育―OECD「多様性の持つ強み」プロジェクト報告書 [単行本]

SDGs実践教材集 身近なことから世界と私を考える授業〈3〉「自分ごと」として学ぶ17ゴール [単行本]

生涯学習のインクルージョン―知的障害者がもたらす豊かな学び [単行本]

学習の環境―イノベーティブな実践に向けて [単行本]

学校の時数をどうするか―現場からのカリキュラム・オーバーロード論 [単行本]

だいじょうぶ自分でできる怒りの消火法ワークブック 第2版 (イラスト版子どもの認知行動療法〈2〉) [全集叢書]

カミンズ教授が語るバイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来 [単行本]

ことばの教育の力―"自由の相互承認"の実質化をめざして [単行本]

国際学力調査からみる日本の教育システム―教育による"効果"と"格差"の計量分析 [単行本]

価値多元社会における文化教育論―国家、アイデンティティ、シティズンシップ [単行本]

保育者のための専門職倫理ハンドブック―事例から学ぶ実践への活用法 [単行本]

ファシリテーションが創る大学―教職員と学生の協働による学習コミュニティ(大阪女学院大学国際共生研究所(RIICC)叢書〈5〉) [単行本]

スクールソーシャルワーク実践スタンダード―実践の質を保証するためのガイドライン 第2版 [単行本]

「教育輸出」を問う―日本型教育の海外展開(EDU-Port)の政治と倫理 [単行本]

国際高等教育―教育・研究の展開をみすえる [単行本]

国際関係論の新しい学び―英語を用いた学習者主体の授業実践 [単行本]

生きるための知識と技能〈8〉OECD生徒の学習到達度調査(PISA)―2022年調査国際結果報告書 [単行本]

障害の問題への「当事者性」を獲得する学び―日英の教育改革運動の展開から [単行本]

図表でみる教育―OECDインディケータ〈2023年版〉 [単行本]

文化資本とリベラルアーツ―人生を豊かにする教養力 [単行本]

こんなに違う!パレスチナの数学教育―日本の中学校教科書と比較する [単行本]

こころの発達と学習の科学―デジタル時代の新たな研究アプローチ [単行本]

社会とつながる探究学習―生徒とともに考える22のテーマ [単行本]

子どもの権利条約と生徒指導 [単行本]

国際理解教育と多文化教育のまなざし―多様性と社会正義/公正の教育にむけて [単行本]

足元からの学校の安全保障―無償化・学校環境・学力・インクルーシブ教育 [単行本]

PISA2018年調査評価の枠組み―OECD生徒の学習到達度調査 [単行本]

国際共修授業―多様性を育む大学教育のプラン [単行本]

公共政策学教育の現状分析―ポリシー、カリキュラム、授業実践 [単行本]

医療専門職のための生涯キャリアヒストリー法―働く人生を振り返り、展望する [単行本]

北アイルランド統合教育学校紀行―分断を越えて(世界人権問題叢書) [全集叢書]

ミャンマーの基礎教育―軍政から民政にかけての教育政策の効果検証 [単行本]

諸外国の教育動向〈2021年度版〉(教育調査) [単行本]

感情的ウェルビーイング―21世紀デジタルエイジの子どもたちのために [単行本]

かわはら先生の教師入門―「教師ブラック時代」を生き抜くために [単行本]

一斉休校 そのとき教育委員会・学校はどう動いたか? [単行本]

日本の中の外国人学校 新版 [単行本]

障害児教育のアメリカ史と日米関係史―後進国から世界最先端の特殊教育への飛翔と失速 [単行本]

図表でみる教育―OECDインディケータ〈2021年版〉 [単行本]

米国の子ども向け地域スポーツ活動―日本人家庭にみる異文化適応戦略 [単行本]

コミュニティの創造と国際教育―日本国際教育学会創立30周年記念論集 [単行本]

国際移動の教育言語人類学―トランスナショナルな在米「日本人」高校生のアイデンティティ [単行本]

諸外国の教育動向　2020年度版 [単行本]

教育のデジタルエイジ－子どもの健康とウェルビーイングのために [単行本]

日本語を学ぶ子どもたちを育む「鈴鹿モデル」―多文化共生をめざす鈴鹿市+早稲田大学協働プロジェクト [単行本]

多文化クラスの授業デザイン―外国につながる子どものために [単行本]