東京大学の教育 通販

共生への学びの構築―市民の協働にねざす教育創造 [単行本]

学校と日本社会と「休むこと」―「不登校問題」から「働き方改革」まで [単行本]

東京大学駒場スタイル [単行本]

学習評価ハンドブック―アクティブラーニングを促す50の技法 [単行本]

スロー・ルッキング―よく見るためのレッスン [単行本]

公民館を再発明する(小さな社会をたくさんつくる〈3〉) [単行本]

公民館をどう実践してゆくのか―小さな社会をたくさんつくる〈2〉 [単行本]

戦後教育学の再検討〈下〉教養・平和・未来 [単行本]

国語教育と英語教育をつなぐ―「連携」の歴史、方法、実践 [単行本]

ビデオによるリフレクション入門―実践の多義創発性を拓く [単行本]

学習を超えて―人間的未来へのデモクラティックな教育 [単行本]

幼児教育へのいざない―円熟した保育者になるために 増補改訂版 [単行本]

東京大学「教養学部報」精選集―「自分の才能が知りたい」ほか教養に関する論考 [単行本]

東京大学本郷キャンパス―140年の歴史をたどる [単行本]

続・大人になるためのリベラルアーツ―思考演習12題 [単行本]

つくって学ぶアクティブラーニング [単行本]

教育の美しい危うさ [単行本]

教育心理学〈1〉発達と学習指導の心理学 [単行本]

拡張する学校-協働学習の活動理論 [単行本]

教えることの再発見 [単行本]

ライフサイクルの哲学 [単行本]

日本近代大学史 [単行本]

子どもたちは教室で何を学ぶのか―教育実践論から学習実践論へ [単行本]

危機のなかの若者たち―教育とキャリアに関する5年間の追跡調査 [単行本]

生きることとしての学び―2010年代・自生する地域コミュニティと共変化する人々 [単行本]

教育にこだわるということ―学校と社会をつなぎ直す [単行本]

勝田守一と京都学派―初期思考の形成過程と忘却された思想の水脈 [単行本]

グローバル化時代の教育改革―教育の質保証とガバナンス [単行本]

東大キャリア教室で1年生に伝えている大切なこと―変化を生きる13の流儀 [単行本]

教育心理学の実践ベース・アプローチ―実践しつつ研究を創出する [単行本]

子どもの自分くずしと自分つくり 新装版 (UPコレクション) [全集叢書]

かかわることば―参加し対話する教育・研究へのいざない [単行本]

教育人間学のために [単行本]

幼児教育のデザイン―保育の生態学 [単行本]

新しい経営体としての東京大学―未来社会協創への挑戦 [単行本]

カリキュラム・イノベーション―新しい学びの創造へ向けて [単行本]

変革を駆動する大学-社会との連携から協創へ [単行本]

大学の条件―大衆化と市場化の経済分析 [単行本]

保育を支えるネットワーク―支援と連携(保育学講座〈5〉) [全集叢書]

「未来の学び」をデザインする―空間・活動・共同体 新版 [単行本]

「電チャリ通」から考えた地域づくり―高校生と一緒に作った安全な町 [単行本]

学生のレポートに学ぶ保育の本質―子どもの豊かな在り方に向き合う保育実践をめざして [単行本]

アメリカの校長のリーダーシップ―生徒一人ひとりの学力とウェルビーイングを高める [単行本]

演劇と音楽の創作ワークショップ―アートへの回路をひらく座学・実践12日間 [単行本]

スウェーデンにおける「あたたかい教育」―教育福祉的専門職(ソスペッド)の理論と実践 [単行本]

超越性の教育学 [単行本]

学校運営と父母参加―対抗する"公共性"と学説の展開 [単行本]

"非在"のエティカ―ただ生きることの歓待の哲学 [単行本]