京都大学学術出版会の教育 通販

読書効果の科学―読書の"穏やかな"力を活かす3原則 [単行本]

先輩、研究ってどうやるんですか―ストーリーで学ぶ研究のステップ [単行本]

学術書を読む [単行本]

語りの場からの学問創成―当事者、ケア、コミュニティ [単行本]

京大理学部 知の真髄―玉城嘉十郎の2つの遺産 [単行本]

世界大学ランキングと知の序列化: 大学評価と国際競争を問う [単行本]

読書と言語能力―言葉の「用法」がもたらす学習効果(プリミエ・コレクション) [全集叢書]

知のバリアフリー―「障害」で学びを拡げる [単行本]

アメリカの学習障害児教育-学校教育における支援提供のあり方を模索する（プリミエ・コレクション<103>） [全集叢書]

"日本型教育"再考―学びの文化の国際展開は可能か [単行本]

学習評価論における質的判断アプローチの展開―ロイス・サドラー学識の解剖と再構成(プリミエ・コレクション) [全集叢書]

「私と汝」の教育人間学―西田哲学への往還(プリミエ・コレクション) [全集叢書]

京都大学百二十五年史通史編 [単行本]

実践する総合生存学 [単行本]

桑原正雄の郷土教育-〈資本の環〉の中の私達（プリミエ・コレクション<105>） [全集叢書]

アメリカの言語教育-多文化性の尊重と学力保障の両立を求めて （プリミエ・コレクション<89>） [全集叢書]

〈教育の自由〉と学校評価: 現代オランダの模索 [単行本]

存在論と宙吊りの教育学―ボルノウ教育学再考(プリミエ・コレクション) [全集叢書]

シュタイナー「自由」への遍歴―ゲーテ・シラー・ニーチェとの邂逅(プリミエ・コレクション〈10〉) [全集叢書]

東アジア新時代の日本の教育―中国との対話 [単行本]

臨床教育と"語り"―二宮尊徳の実践から(プリミエ・コレクション) [全集叢書]

変動帯の文化―国立大学法人化の前後に 京都大学総長メッセージ2003～2008 [全集叢書]

日本の大学アーカイヴズ [単行本]

「視線」からみた日本近代―明治期図画教育史研究 [単行本]