東信堂の教育 通販
![アメリカ高等教育史―その創立から第二次世界大戦までの学術と文化 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/730/414/100000009003730414_10205_002.jpg)
アメリカ高等教育史―その創立から第二次世界大戦までの学術と文化 [単行本]
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![学習する、教える、評定するためのタキソノミー―ブルームの『教育目標のタキソノミー』の改訂版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/749/238/100000009003749238_10205_002.jpg)
学習する、教える、評定するためのタキソノミー―ブルームの『教育目標のタキソノミー』の改訂版 [単行本]
- ¥6,490
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![大学における教学マネジメント2.0―やらされ仕事から脱し、学びの充実のための営みへ(JUAA選書) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/843/624/100000009003843624_10205_002.jpg)
大学における教学マネジメント2.0―やらされ仕事から脱し、学びの充実のための営みへ(JUAA選書) [単行本]
- ¥3,190
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![学習とパーソナリティ―「あの子はおとなしいけど成績はいいんですよね!」をどう見るか(学びと成長の講話シリーズ〈第2巻〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/051/473/100000009003051473_10205_001.jpg)
学習とパーソナリティ―「あの子はおとなしいけど成績はいいんですよね!」をどう見るか(学びと成長の講話シリーズ〈第2巻〉) [単行本]
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![幸福と訳すな!ウェルビーイング論―自身のライフ構築を目指して(学びと成長の講話シリーズ〈第5巻〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/794/305/100000009003794305_10205_002.jpg)
幸福と訳すな!ウェルビーイング論―自身のライフ構築を目指して(学びと成長の講話シリーズ〈第5巻〉) [単行本]
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![社会に生きる個性―自己と他者・拡張的パーソナリティ・エージェンシー(学びと成長の講話シリーズ〈第3巻〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/297/072/100000009003297072_10205_001.jpg)
社会に生きる個性―自己と他者・拡張的パーソナリティ・エージェンシー(学びと成長の講話シリーズ〈第3巻〉) [単行本]
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![アメリカ公立学校の社会史―コモンスクールからNCLB法まで [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/515/295/100000009002515295_10205_001.jpg)
アメリカ公立学校の社会史―コモンスクールからNCLB法まで [単行本]
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![応答する<生>のために-<力の開発>から<生きる歓び>へ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/192/298/100000009003192298_10205_002.jpg)
応答する<生>のために-<力の開発>から<生きる歓び>へ [単行本]
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![大学事務職員のための高等教育システム論―より良い大学経営専門職となるために 新版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/402/754/100000009001402754_10205.jpg)
大学事務職員のための高等教育システム論―より良い大学経営専門職となるために 新版 [単行本]
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- 大学・メディア教育
![附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/128/052/100000009003128052_10205_001.jpg)
附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」 [単行本]
- ¥1,430
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![子ども・若者の自己形成空間―教育人間学の視線から [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/201/044/100000009001201044_10205.jpg)
子ども・若者の自己形成空間―教育人間学の視線から [単行本]
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- 教育学・教育理論
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- 教育学・教育理論
![アウトカムに基づく大学教育の質保証―チューニングとアセスメントにみる世界の動向 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/395/435/100000009002395435_10205.jpg)
アウトカムに基づく大学教育の質保証―チューニングとアセスメントにみる世界の動向 [単行本]
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![第二次世界大戦後のアメリカ高等教育―アメリカ高等教育史〈2〉 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/999/663/100000009003999663_10205_007.jpg)
第二次世界大戦後のアメリカ高等教育―アメリカ高等教育史〈2〉 [単行本]
- ¥7,040
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![戦後日本の大学の近未来―外圧の過去・混迷する現在・つかみ取る未来 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/656/196/100000009003656196_10205_002.jpg)
戦後日本の大学の近未来―外圧の過去・混迷する現在・つかみ取る未来 [単行本]
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![STEM高等教育とグローバル・コンピテンス―人文・社会との比較も視野に入れた国際比較 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/638/102/100000009003638102_10205_002.jpg)
STEM高等教育とグローバル・コンピテンス―人文・社会との比較も視野に入れた国際比較 [単行本]
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![旧制東京高等師範学校及び東京文理科大学八〇年のあゆみ―大学の未来と理想の人間像を求めた人々 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/462/224/100000009003462224_10205_002.jpg)
旧制東京高等師範学校及び東京文理科大学八〇年のあゆみ―大学の未来と理想の人間像を求めた人々 [単行本]
- ¥15,400
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![科学技術社会と大学の倫理(高等教育研究論集〈第4巻〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/349/124/100000009003349124_10205_001.jpg)
科学技術社会と大学の倫理(高等教育研究論集〈第4巻〉) [単行本]
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![学修成果への挑戦―地方大学からの教育改革 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/045/971/100000009003045971_10205_001.jpg)
学修成果への挑戦―地方大学からの教育改革 [単行本]
- ¥2,640
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![検証 国立大学法人化と大学の責任―その制定過程と大学自立への構想 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/000/883/100000009003000883_10205_001.jpg)
検証 国立大学法人化と大学の責任―その制定過程と大学自立への構想 [単行本]
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![ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/344/370/100000009002344370_10205_001.jpg)
ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチ [単行本]
- ¥2,420
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![フレーベルの晩年―死と埋葬 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/164/409/100000009002164409_10205_001.jpg)
フレーベルの晩年―死と埋葬 [単行本]
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