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![大学事務職員のための高等教育システム論―より良い大学経営専門職となるために 新版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/402/754/100000009001402754_10205.jpg)
大学事務職員のための高等教育システム論―より良い大学経営専門職となるために 新版 [単行本]
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![高等教育システム強化のための緩衝組織の構造と機能―孤立した大学改革の一般化の観点から [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/697/004/100000009003697004_10205_002.jpg)
高等教育システム強化のための緩衝組織の構造と機能―孤立した大学改革の一般化の観点から [単行本]
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![ヨーロッパ 近代教育の葛藤―地球社会の求める教育システムへ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/111/056/100000009001111056_10205.jpg)
ヨーロッパ 近代教育の葛藤―地球社会の求める教育システムへ [単行本]
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![学習とパーソナリティ―「あの子はおとなしいけど成績はいいんですよね!」をどう見るか(学びと成長の講話シリーズ〈第2巻〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/051/473/100000009003051473_10205_001.jpg)
学習とパーソナリティ―「あの子はおとなしいけど成績はいいんですよね!」をどう見るか(学びと成長の講話シリーズ〈第2巻〉) [単行本]
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![幸福と訳すな!ウェルビーイング論―自身のライフ構築を目指して(学びと成長の講話シリーズ〈第5巻〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/794/305/100000009003794305_10205_002.jpg)
幸福と訳すな!ウェルビーイング論―自身のライフ構築を目指して(学びと成長の講話シリーズ〈第5巻〉) [単行本]
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![社会に生きる個性―自己と他者・拡張的パーソナリティ・エージェンシー(学びと成長の講話シリーズ〈第3巻〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/297/072/100000009003297072_10205_001.jpg)
社会に生きる個性―自己と他者・拡張的パーソナリティ・エージェンシー(学びと成長の講話シリーズ〈第3巻〉) [単行本]
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![高校生の学びと成長に向けた「大学選び」―偏差値もうまく利用する [新書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/466/865/100000009003466865_10205_002.jpg)
高校生の学びと成長に向けた「大学選び」―偏差値もうまく利用する [新書]
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![拡大する社会格差に挑む教育(シリーズ日本の教育を問いなおす〈1〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/327/676/100000009001327676_10205.jpg)
拡大する社会格差に挑む教育(シリーズ日本の教育を問いなおす〈1〉) [単行本]
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![子ども・若者の自己形成空間―教育人間学の視線から [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/201/044/100000009001201044_10205.jpg)
子ども・若者の自己形成空間―教育人間学の視線から [単行本]
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![アウトカムに基づく大学教育の質保証―チューニングとアセスメントにみる世界の動向 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/395/435/100000009002395435_10205.jpg)
アウトカムに基づく大学教育の質保証―チューニングとアセスメントにみる世界の動向 [単行本]
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![学校教育目標(スクール・ポリシー)のアセスメントとカリキュラム・マネジメントの組織化に向けて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/988/902/100000009003988902_10205_003.jpg)
学校教育目標(スクール・ポリシー)のアセスメントとカリキュラム・マネジメントの組織化に向けて [単行本]
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![「学習成果」可視化と達成度評価―その現状・課題・展望(JUAA選書〈第17巻〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/696/729/100000009003696729_10205_003.jpg)
「学習成果」可視化と達成度評価―その現状・課題・展望(JUAA選書〈第17巻〉) [単行本]
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![主体的・対話的で深い学びの環境とICT―アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 新装版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/573/421/100000009003573421_10205_002.jpg)
主体的・対話的で深い学びの環境とICT―アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 新装版 [単行本]
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![カリフォルニア大学 ガバナンスと戦略―世界で最も卓越した公立研究大学群の競争性と多様性 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/506/460/100000009003506460_10205_002.jpg)
カリフォルニア大学 ガバナンスと戦略―世界で最も卓越した公立研究大学群の競争性と多様性 [単行本]
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![日本の留学生政策の評価―人材養成、友好促進、経済効果の視点から 増補新装版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/483/704/100000009003483704_10205_006.jpg)
日本の留学生政策の評価―人材養成、友好促進、経済効果の視点から 増補新装版 [単行本]
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![日本高等教育における「グローバル人材」育成力―留学生の人材自己形成過程の視点から [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/488/398/100000009003488398_10205_003.jpg)
日本高等教育における「グローバル人材」育成力―留学生の人材自己形成過程の視点から [単行本]
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![食と農の知識論―種子から食卓を繋ぐ環世界をめぐって(越境ブックレットシリーズ) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/379/904/100000009003379904_10205_001.jpg)
食と農の知識論―種子から食卓を繋ぐ環世界をめぐって(越境ブックレットシリーズ) [単行本]
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![学生参加による高等教育の質保証 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/374/300/100000009003374300_10205_001.jpg)
学生参加による高等教育の質保証 [単行本]
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![居住福祉研究〈28号〉特集 現代の居住人権 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/224/724/100000009003224724_10205_002.jpg)
居住福祉研究〈28号〉特集 現代の居住人権 [単行本]
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![カレッジ(アン)バウンド―米国高等教育の現状と近未来のパノラマ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/022/485/100000009003022485_10205_001.jpg)
カレッジ(アン)バウンド―米国高等教育の現状と近未来のパノラマ [単行本]
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![アメリカ教育研究〈第28号〉特集 NCLB法からコモンコアへ、その後の展開 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/961/194/100000009002961194_10205_002.jpg)
アメリカ教育研究〈第28号〉特集 NCLB法からコモンコアへ、その後の展開 [単行本]
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![北大教養教育のすべて―エクセレンスの共有を目指して [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/606/939/100000009002606939_10205.jpg)
北大教養教育のすべて―エクセレンスの共有を目指して [単行本]
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![生活世界に織り込まれた発達文化―人間形成の全体史への道 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/395/433/100000009002395433_10205.jpg)
生活世界に織り込まれた発達文化―人間形成の全体史への道 [単行本]
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![途上国における複式学級(ユネスコ国際教育政策叢書〈10〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/307/518/100000009002307518_10205.jpg)
途上国における複式学級(ユネスコ国際教育政策叢書〈10〉) [全集叢書]
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![HIV/エイズと教育政策(ユネスコ国際教育政策叢書〈9〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/259/201/100000009002259201_10205_001.jpg)
HIV/エイズと教育政策(ユネスコ国際教育政策叢書〈9〉) [全集叢書]
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![塾・受験指導の国際比較(ユネスコ国際教育政策叢書〈4〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/169/635/100000009002169635_10205_001.jpg)
塾・受験指導の国際比較(ユネスコ国際教育政策叢書〈4〉) [全集叢書]
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![学士課程教育の質保証へむけて―学生調査と初年次教育からみえてきたもの [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/435/130/100000009001435130_10205.jpg)
学士課程教育の質保証へむけて―学生調査と初年次教育からみえてきたもの [単行本]
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![あなたの未来を拓く通信制大学院―日本大学大学院・宮本ゼミの12年のドキュメント [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/201/045/100000009001201045_10205.jpg)
あなたの未来を拓く通信制大学院―日本大学大学院・宮本ゼミの12年のドキュメント [単行本]
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![ポートフォリオが日本の大学を変える―ティーチング/ラーニング/アカデミック・ポートフォリオの活用 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/284/139/100000009001284139_10205_001.jpg)
ポートフォリオが日本の大学を変える―ティーチング/ラーニング/アカデミック・ポートフォリオの活用 [単行本]
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