東信堂の教育 通販

教育制度学研究〈25〉 [単行本]

大学史研究〈第25号〉 [単行本]

あたらしい教養教育をめざして―大学教育学会25年の歩み 未来への提言 [単行本]

作文の教育―「教養教育」批判(シリーズ『大学の授業実践』〈1〉) [全集叢書]

世界の論争問題教育―閉ざされた領域をどう考えるか [単行本]

大学職員人事異動制度の実証的研究―職務遂行高度化への効果検証 [単行本]

国際教育開発への挑戦―これからの教育・社会・理論 [単行本]

エリートの育成と教養教育 [単行本]

教育の理念を象る―教育の知識論序説(越境ブックレットシリーズ〈0〉) [単行本]

大学改革の処方箋―中長期計画推進・教育改善・職員力向上 [単行本]

塾:私的補習ルールの国際比較 [単行本]

放送大学に学んで―未来を拓く学びの軌跡 [単行本]

グローバル人材育成と国際バカロレア-アジア諸国のIB導入実態 [単行本]

知識論―情報クラウド時代の"知る"という営み(越境ブックレットシリーズ〈1〉) [単行本]

戦略経営111大学事例集 [単行本]

国際教育開発の再検討―途上国の基礎教育普及に向けて [単行本]

ミネルバ大学の設計書 [単行本]

君は自分と通話できるケータイを持っているか―「現代の諸課題と学校教育」講義 [単行本]

第二次世界大戦後のアメリカ高等教育―アメリカ高等教育史〈2〉 [単行本]

共生社会の大学教育―コミュニケーション実践力の育成に向けて [単行本]

中国高等職業教育の展開―その制度的・教育的・文化的要因から [単行本]

イギリスの自由教育論争:教養をめぐる科学と文学の相克 [単行本]

国立大学システム―機能と財政 [単行本]

学問生産性の本質―日米比較 [単行本]

多言語教育に揺れる近代日本―「一外国語主義」浸透の歴史 [単行本]

とがびアートプロジェクト―中学生が学校を美術館に変えた 新版増補 [単行本]

現代ロシアの教育改革―伝統と革新の"光"を求めて [単行本]

食と農の知識論―種子から食卓を繋ぐ環世界をめぐって(越境ブックレットシリーズ) [単行本]

近代中国人日本留学の社会史-昭和前期を中心に [単行本]

比較教育学研究<59> [単行本]

大学史研究<27号> [単行本]

幼児教育系学生のための日本語表現法―保育実践力の基礎をつくる初年次教育 [単行本]

現代ベトナム高等教育の構造-国家の管理と党の領導 [単行本]

イングランドのシティズンシップ教育政策の展開-カリキュラム改革にみる国民意識の形成に着目して [単行本]

実践から考える金融教育の現在と未来 [単行本]

ネオリベラル期教育の思想と構造―書き換えられた教育の原理 [単行本]

西洋児童美術教育の思想-ドローイングは豊かな感性と創造性を育むか？ [単行本]

タイの人権教育政策の理論と実践―人権と伝統的多様な文化との関係 [単行本]

チュートリアルの伝播と変容―イギリスからオーストラリアの大学へ [単行本]

大学戦略経営の核心 [単行本]

比較教育学研究〈第51号〉 [単行本]

「再」取得学歴を問う―専門職大学院の教育と学習 [単行本]

メディア・リテラシー教育における「批判的」な思考力の育成 [単行本]

アメリカにおける学校認証評価の現代的展開 [単行本]

臨床的人間形成論の構築―臨床的人間形成論〈第2部〉 [単行本]

学校・教員と地域社会 [単行本]

臨床教育人間学〈4〉関係性をめぐって [単行本]

韓国の才能教育制度―その構造と機能 [単行本]