2ページ目 東信堂の教育 通販
![「学校協議会」の教育効果に関する研究―「開かれた学校づくり」のエスノグラフィー [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/282/471/100000009001282471_10205_001.jpg)
「学校協議会」の教育効果に関する研究―「開かれた学校づくり」のエスノグラフィー [単行本]
平田 淳2008/01/25
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![教育改革への提言集〈第5集〉教育基本法改正案の意義を考える [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/401/337/100000009001401337_10205.jpg)
教育改革への提言集〈第5集〉教育基本法改正案の意義を考える [単行本]
日本教育制度学会2006/11/17
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![アメリカ進歩主義教授理論の形成過程―教育における個性尊重は何を意味してきたか [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/255/364/100000009001255364_10205.jpg)
アメリカ進歩主義教授理論の形成過程―教育における個性尊重は何を意味してきたか [単行本]
宮本 健市郎2006/01/19
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![教育改革への提言集〈第4集〉改革はここから [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/169/992/100000009001169992_10205.jpg)
教育改革への提言集〈第4集〉改革はここから [単行本]
日本教育制度学会2005/12/05
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![大学教育とジェンダー―ジェンダーはアメリカの大学をどう変革したか [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/360/279/100000009001360279_10205.jpg)
大学教育とジェンダー―ジェンダーはアメリカの大学をどう変革したか [単行本]
ホーン川島 瑤子2005/01/29
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![比較教育学の理論と方法 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/264/657/100000009001264657_10205.jpg)
比較教育学の理論と方法 [単行本]
ユルゲン シュリーバー、馬越 徹、今井 重孝2000/11/20
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![大学評価と大学創造―大学自治論の再構築に向けて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/121/185/100000009001121185_10205_001.jpg)
大学評価と大学創造―大学自治論の再構築に向けて [単行本]
細井 克彦、林 昭、千賀 康利...ほか1998/12/15
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