6ページ目 東信堂の教育 通販

混迷する評価の時代―教育評価を根底から問う(シリーズ日本の教育を問いなおす〈2〉) [単行本]

大学自らの総合力―理念とFDそしてSD [単行本]

バイリンガルテキスト 現代日本の教育―制度と内容 [単行本]

近代教育学の成立 [単行本]

西洋近代幼児教育思想史―コメニウスからフレーベル 第二版 [単行本]

韓国大学改革のダイナミズム―ワールドクラス(WCU)への挑戦 [単行本]

教育社会史―日本とイタリアと(大転換期と教育社会構造―地域社会変革の学習社会論的考察〈第1巻〉) [全集叢書]

日本とドイツの教師教育改革―未来のための教師をどう育てるか [単行本]

航行をはじめた専門職大学院 [単行本]

現代中国初中等教育の多様化と制度改革 [単行本]

戦間期オーストリアの学校改革―労作教育の理論と実践 [単行本]

アメリカの現代教育改革―スタンダードとアカウンタビリティの光と影 [単行本]

中国高等教育独学試験制度の展開 [単行本]

社会性概念の構築―アメリカ進歩主義教育の概念史 [単行本]

国際社会への日本教育の新次元―今、知らねばならないこと(国際共生研究所叢書) [単行本]

オーストラリア学校経営改革の研究―自律的学校経営とアカウンタビリティ [単行本]

中国教育の文化的基盤 [単行本]

西洋現代幼児教育思想史―デューイからコルチャック [単行本]

NPOの公共性と生涯学習のガバナンス [単行本]

ヨーロッパ 近代教育の葛藤―地球社会の求める教育システムへ [単行本]

戦後台湾教育とナショナル・アイデンティティ [単行本]

資料で読み解く南原繁と戦後教育改革 [単行本]

マレーシア青年期女性の進路形成 [単行本]

大学の責務 [単行本]

教育の論究 改訂版 [単行本]

グローバルな学びへ―協同と刷新の教育 [単行本]

教育から職業へのトランジション―若者の就労と進路職業選択の教育社会学 [単行本]

IT時代の教育プロ養成戦略―日本初のeラーニング専門家養成ネット大学院の挑戦 [単行本]

近代日本黎明期における「就学告諭」の研究 [単行本]

アメリカの研究大学・大学院―大学と社会の社会学的研究 [単行本]

中国高等教育の拡大と教育機会の変容 [単行本]

「学校協議会」の教育効果に関する研究―「開かれた学校づくり」のエスノグラフィー [単行本]

バングラデシュ農村の初等教育制度受容 [単行本]

教育と人権―人権教育の思想的地平 [単行本]

政策立案の「技法」―職員による大学行政政策論集 [単行本]

アメリカの教育支援ネットワーク―ベトナム系ニューカマーと学校・NPO・ボランティア [単行本]

フェルディナン・ビュイッソンの教育思想―第三共和政初期教育改革史研究の一環として [単行本]

ティーチング・ポートフォリオ―授業改善の秘訣 [単行本]

大学のイノベーション―経営学と企業改革から学んだこと [単行本]

自己形成者の群像―新しい知性の創造のために [単行本]

市民性教育の研究―日本とタイの比較 [単行本]

もうひとつの教養教育―職員による教育プログラムの開発 [単行本]

現代アメリカのコミュニティ・カレッジ―その実像と変革の軌跡 [単行本]

大学は歴史の思想で変わる―FD・評価・私学 [全集叢書]

アメリカ連邦政府による大学生経済支援政策 [単行本]

大学教育の思想―学士課程教育のデザイン [単行本]

近代日本の英語科教育史―職業系諸学校による英語教育の大衆化過程 [単行本]

日本のティーチング・アシスタント制度―大学教育の改善と人的資源の活用 [単行本]