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![アクティブ・ラーニングとは何か(岩波新書) [新書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/228/349/100000009003228349_10205_002.jpg)
アクティブ・ラーニングとは何か(岩波新書) [新書]
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![ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校社会-全単元の評価プランとB/A判定例に学ぶ,シンプルな観点別評価 [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/677/724/100000009003677724_10205_002.jpg)
ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校社会-全単元の評価プランとB/A判定例に学ぶ,シンプルな観点別評価 [全集叢書]
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![プロジェクト発信型英語プログラム―自分軸を鍛える「教えない」教育 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/376/904/100000009003376904_10205_002.jpg)
プロジェクト発信型英語プログラム―自分軸を鍛える「教えない」教育 [単行本]
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![ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校国語 [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/708/915/100000009003708915_10205_002.jpg)
ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校国語 [全集叢書]
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![学習のつまずきを軽減する!効果的な教材&対応アイデア(特別支援教育サポートBOOKS) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/773/113/100000009003773113_10205_001.jpg)
学習のつまずきを軽減する!効果的な教材&対応アイデア(特別支援教育サポートBOOKS) [全集叢書]
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![やさしく学ぶ教職課程 教育の方法・技術とICT [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/646/526/100000009003646526_10205_002.jpg)
やさしく学ぶ教職課程 教育の方法・技術とICT [全集叢書]
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![批判的思考力を高めるエクササイズ―その情報は信頼できる? [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/755/991/100000009003755991_10205_002.jpg)
批判的思考力を高めるエクササイズ―その情報は信頼できる? [単行本]
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![「学校教育と社会」ノート―教育社会学への誘い 第3版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/218/316/100000009003218316_10205_002.jpg)
「学校教育と社会」ノート―教育社会学への誘い 第3版 [単行本]
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![カリキュラムの理論と実践(放送大学大学院教材) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/390/382/100000009003390382_10205_001.jpg)
カリキュラムの理論と実践(放送大学大学院教材) [全集叢書]
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![宿題をハックする―学校外でも学びを促進する10の方法 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/108/596/100000009003108596_10205_002.jpg)
宿題をハックする―学校外でも学びを促進する10の方法 [単行本]
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![未来の学校のつくりかた―僕が5つの教育現場を訪ねて考えたこと [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/267/969/100000009003267969_10205_002.jpg)
未来の学校のつくりかた―僕が5つの教育現場を訪ねて考えたこと [単行本]
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![学校教育と心理教育的援助サービスの創造(講座 現代学校教育の高度化〈19〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/024/684/100000009002024684_10205_005.jpg)
学校教育と心理教育的援助サービスの創造(講座 現代学校教育の高度化〈19〉) [全集叢書]
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![よい授業とは何か [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/118/543/100000009003118543_10205_002.jpg)
よい授業とは何か [単行本]
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![新制大学の時代―日本的高等教育像の模索 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/162/942/100000009003162942_10205_002.jpg)
新制大学の時代―日本的高等教育像の模索 [単行本]
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![第2語習得と母語習得から「言葉の学び」を考える [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/677/270/100000009002677270_10205.jpg)
第2語習得と母語習得から「言葉の学び」を考える [単行本]
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![生きることとしての学び―2010年代・自生する地域コミュニティと共変化する人々 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/128/585/100000009002128585_10205.jpg)
生きることとしての学び―2010年代・自生する地域コミュニティと共変化する人々 [単行本]
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![心理テクニックを使った!学級が激変するダダクマ会議 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/394/088/100000009003394088_10205_003.jpg)
心理テクニックを使った!学級が激変するダダクマ会議 [単行本]
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![子どもと健康110号 頭部外傷/脳脊髄液減少症-頭部外傷/脳脊髄液減少症 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/238/023/100000009003238023_10205.jpg)
子どもと健康110号 頭部外傷/脳脊髄液減少症-頭部外傷/脳脊髄液減少症 [単行本]
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![すべての答えは小学校理科にある"電気・磁気編" [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/937/364/100000009002937364_10205.jpg)
すべての答えは小学校理科にある"電気・磁気編" [単行本]
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![教育相談(MINERVA はじめて学ぶ教職〈16〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/107/453/100000009003107453_10205_001.jpg)
教育相談(MINERVA はじめて学ぶ教職〈16〉) [全集叢書]
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![キャリア教育と社会正義―ライフキャリア教育の探究 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/521/252/100000009003521252_10205_002.jpg)
キャリア教育と社会正義―ライフキャリア教育の探究 [単行本]
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![現場ですぐに使えるアクティブラーニング実践 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/416/921/100000009002416921_10205.jpg)
現場ですぐに使えるアクティブラーニング実践 [単行本]
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![教育原論(新しい教職教育講座 教職教育編〈1〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/249/454/100000009003249454_10205_007.jpg)
教育原論(新しい教職教育講座 教職教育編〈1〉) [全集叢書]
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![不器用っ子が増えている―手と指は「第2の脳」 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/513/751/100000009002513751_10205.jpg)
不器用っ子が増えている―手と指は「第2の脳」 [単行本]
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![協働ガバナンスと中間支援機能―環境保全活動を中心に(SDGs時代のESDと社会的レジリエンス研究叢書) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/303/728/100000009003303728_10205_002.jpg)
協働ガバナンスと中間支援機能―環境保全活動を中心に(SDGs時代のESDと社会的レジリエンス研究叢書) [単行本]
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![小学校国語 NGから学び直す発問 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/698/411/100000009003698411_10205_001.jpg)
小学校国語 NGから学び直す発問 [単行本]
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![民主主義と教育の再創造―デューイ研究の未来へ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/356/302/100000009003356302_10205_006.jpg)
民主主義と教育の再創造―デューイ研究の未来へ [単行本]
- ¥4,400
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![数学教育研究の地平 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/229/439/100000009003229439_10205_002.jpg)
数学教育研究の地平 [単行本]
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![中学校編 とっておきの道徳授業〈16〉教材を創り、中学生に届けた35授業実践 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/540/978/100000009003540978_10205_002.jpg)
中学校編 とっておきの道徳授業〈16〉教材を創り、中学生に届けた35授業実践 [単行本]
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![誰もが優秀児になれる!―CRAYONプロジェクトの実証 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/744/721/100000009003744721_10205_002.jpg)
誰もが優秀児になれる!―CRAYONプロジェクトの実証 [単行本]
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![通級学級のユニバーサルデザイン スタートダッシュQ&A55 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/856/228/100000009002856228_10205_001.jpg)
通級学級のユニバーサルデザイン スタートダッシュQ&A55 [単行本]
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![空間認識力を育てる!おもしろ「地図」授業スキル60 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/278/916/100000009003278916_10205_001.jpg)
空間認識力を育てる!おもしろ「地図」授業スキル60 [単行本]
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![道徳的判断力を育む授業づくり―多面的・多角的な教材の読み方と発問 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/647/682/100000009003647682_10205_002.jpg)
道徳的判断力を育む授業づくり―多面的・多角的な教材の読み方と発問 [単行本]
- ¥2,420
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![授業設計マニュアル―教師のためのインストラクショナルデザイン 改訂版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/246/194/100000009002246194_10205.jpg)
授業設計マニュアル―教師のためのインストラクショナルデザイン 改訂版 [単行本]
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![教育実践研究の方法―SPSSとAmosを用いた統計分析入門 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/624/648/100000009002624648_10205_002.jpg)
教育実践研究の方法―SPSSとAmosを用いた統計分析入門 [単行本]
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![学びの系統がまるわかり!「ゲーム・ボール運動・球技」授業づくりマスターガイド―小・中・高等学校における「ゲーム中心の指導アプローチ(Game-Based Approach)」(体育科授業サポートBOOKS) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/547/364/100000009003547364_10205_001.jpg)
学びの系統がまるわかり!「ゲーム・ボール運動・球技」授業づくりマスターガイド―小・中・高等学校における「ゲーム中心の指導アプローチ(Game-Based Approach)」(体育科授業サポートBOOKS) [全集叢書]
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![児童の科学的概念の構造と構成―ヴィゴツキー理論の理科教育への援用 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/720/459/100000009002720459_10205.jpg)
児童の科学的概念の構造と構成―ヴィゴツキー理論の理科教育への援用 [単行本]
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![「大学入試学」の誕生(東北大学大学入試研究シリーズ<I>) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/236/604/100000009003236604_10205_002.jpg)
「大学入試学」の誕生(東北大学大学入試研究シリーズ<I>) [全集叢書]
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![絵本を読みあう活動のための保育者研修プログラムの開発―子どもの成長を促す相互作用の実現に向けて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/336/049/100000009002336049_10205.jpg)
絵本を読みあう活動のための保育者研修プログラムの開発―子どもの成長を促す相互作用の実現に向けて [単行本]
- ¥6,050
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![学級担任が進める特別支援教育の知識と実際―集団の教育力を生かしたインクルーシブ教育の実現 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/892/236/100000009002892236_10205_001.jpg)
学級担任が進める特別支援教育の知識と実際―集団の教育力を生かしたインクルーシブ教育の実現 [単行本]
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![ルーブリックで変わる美術鑑賞学習 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/362/438/100000009003362438_10205_002.jpg)
ルーブリックで変わる美術鑑賞学習 [単行本]
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![中学校・高校の体育授業づくり入門 第二版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/130/607/100000009003130607_10205_001.jpg)
中学校・高校の体育授業づくり入門 第二版 [単行本]
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![見方・考え方を鍛える社会科授業デザイン―子どもと社会をつなげる! [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/276/586/100000009003276586_10205_001.jpg)
見方・考え方を鍛える社会科授業デザイン―子どもと社会をつなげる! [単行本]
- ¥1,540
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![アメリカのスクールカウンセリング―1人の子どものニーズに応えるシステム [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/141/103/100000009001141103_10205.jpg)
アメリカのスクールカウンセリング―1人の子どものニーズに応えるシステム [単行本]
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![現代アメリカ学校再編政策と「地域再生」―学校統廃合か、地域と教育の刷新か [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/234/062/100000009003234062_10205_006.jpg)
現代アメリカ学校再編政策と「地域再生」―学校統廃合か、地域と教育の刷新か [単行本]
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![大学のIR―意思決定支援のための情報収集と分析 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/523/590/100000009002523590_10205_002.jpg)
大学のIR―意思決定支援のための情報収集と分析 [単行本]
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![科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーション―学校と社会をつなぐ教育のデザイン [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/062/949/100000009002062949_10205_002.jpg)
科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーション―学校と社会をつなぐ教育のデザイン [単行本]
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![板書&イラストでよくわかる365日の全授業 小学校道徳 1・2年 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/390/647/100000009003390647_10205_002.jpg)