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![学習の環境―イノベーティブな実践に向けて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/699/613/100000009003699613_10205_004.jpg)
学習の環境―イノベーティブな実践に向けて [単行本]
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![学校教育の未来を切り拓く 探究学習のすべて―PC×Rサイクルによる指導原理と評価法 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/580/990/100000009003580990_10205_002.jpg)
学校教育の未来を切り拓く 探究学習のすべて―PC×Rサイクルによる指導原理と評価法 [単行本]
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![納得の構造-思考表現スタイルの日米比較(岩波現代文庫<学術490>) [文庫]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/178/562/100000009004178562_10205_001.jpg)
納得の構造-思考表現スタイルの日米比較(岩波現代文庫<学術490>) [文庫]
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![発達障がい・発達凸凹と不登校・学級不適応―その理解と対応 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/151/077/100000009004151077_10205_002.jpg)
発達障がい・発達凸凹と不登校・学級不適応―その理解と対応 [単行本]
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![重要用語&歴史人物がスッキリ整理できる!中学校社会「いろはde歴史」活用BOOK [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/169/575/100000009004169575_10205_001.jpg)
重要用語&歴史人物がスッキリ整理できる!中学校社会「いろはde歴史」活用BOOK [単行本]
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![学校・教師のための生成AI対策&活用ガイド [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/167/222/100000009004167222_10205_001.jpg)
学校・教師のための生成AI対策&活用ガイド [単行本]
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![教師の権利保障と労働運動―社会変革に向けた韓国教員組合の歩み [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/155/095/100000009004155095_10205_003.jpg)
教師の権利保障と労働運動―社会変革に向けた韓国教員組合の歩み [単行本]
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![教師のポテンシャルが開花する授業の「見方・伝え方」 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/130/941/100000009004130941_10205_002.jpg)
教師のポテンシャルが開花する授業の「見方・伝え方」 [単行本]
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![教育社会学研究 第116集 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/145/976/100000009004145976_10205_001.jpg)
教育社会学研究 第116集 [単行本]
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![高等教育における多様性と包摂(高等教育研究<28>) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/146/444/100000009004146444_10205_001.jpg)
高等教育における多様性と包摂(高等教育研究<28>) [単行本]
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![一〇〇年前の「入試改革」―一九二〇年代中等学校入学難問題にみる教育と選抜 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/126/082/100000009004126082_10205_003.jpg)
一〇〇年前の「入試改革」―一九二〇年代中等学校入学難問題にみる教育と選抜 [単行本]
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![協同と表現のワークショップ―学びのための環境のデザイン 第3版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/113/550/100000009004113550_10205_002.jpg)
協同と表現のワークショップ―学びのための環境のデザイン 第3版 [単行本]
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![小学校の体育授業づくり入門 第7版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/106/761/100000009004106761_10205_002.jpg)
小学校の体育授業づくり入門 第7版 [単行本]
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![カミンズ教授が語るバイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/112/928/100000009004112928_10205_002.jpg)
カミンズ教授が語るバイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来 [単行本]
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![はじめての理科 [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/025/214/100000009004025214_10205_003.jpg)
はじめての理科 [全集叢書]
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![はじめての算数 [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/025/213/100000009004025213_10205_002.jpg)
はじめての算数 [全集叢書]
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![伝え合うって楽しい!〈4〉インタビューをしよう―もっと知りたい、きちんと伝えたい [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/009/921/100000009004009921_10205_002.jpg)
伝え合うって楽しい!〈4〉インタビューをしよう―もっと知りたい、きちんと伝えたい [全集叢書]
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![アメリカの校長のリーダーシップ―生徒一人ひとりの学力とウェルビーイングを高める [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/988/256/100000009003988256_10205_002.jpg)
アメリカの校長のリーダーシップ―生徒一人ひとりの学力とウェルビーイングを高める [単行本]
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![学力と評価の戦後史―学力論争・評価論争は教育の何を変えたのか [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/020/090/100000009004020090_10205_003.jpg)
学力と評価の戦後史―学力論争・評価論争は教育の何を変えたのか [単行本]
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![デンマークの人づくり―個性に応じた社会参加を支援する [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/995/298/100000009003995298_10205_002.jpg)
デンマークの人づくり―個性に応じた社会参加を支援する [単行本]
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![グローバル市民を育成する図画工作・美術の授業づくり―文化多様性と平和へのアプローチ― [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/135/384/100000009004135384_10205.jpg)
グローバル市民を育成する図画工作・美術の授業づくり―文化多様性と平和へのアプローチ― [単行本]
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![気になる子とクラスのみんなを育てる保育のシナリオ―CLM方式による指導計画実践ノート [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/894/063/100000009003894063_10205_003.jpg)
気になる子とクラスのみんなを育てる保育のシナリオ―CLM方式による指導計画実践ノート [単行本]
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!["日本型教育"再考―学びの文化の国際展開は可能か [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/891/254/100000009003891254_10205_002.jpg)
"日本型教育"再考―学びの文化の国際展開は可能か [単行本]
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![日本教師教育学会年報第33号(2024年版)-特集「教師像」を再考する -教師像と教師のアイデンティティ- [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/893/596/100000009003893596_10205_001.jpg)
日本教師教育学会年報第33号(2024年版)-特集「教師像」を再考する -教師像と教師のアイデンティティ- [単行本]
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![ファシリテーションが創る大学―教職員と学生の協働による学習コミュニティ(大阪女学院大学国際共生研究所(RIICC)叢書〈5〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/917/231/100000009003917231_10205_002.jpg)
ファシリテーションが創る大学―教職員と学生の協働による学習コミュニティ(大阪女学院大学国際共生研究所(RIICC)叢書〈5〉) [単行本]
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![中国近代における「国語科」の創成―胡適の思想的模索 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/881/056/100000009003881056_10205_002.jpg)
中国近代における「国語科」の創成―胡適の思想的模索 [単行本]
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![対話「2050年の日本の学校教育」-持続可能な未来社会に向けて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/866/467/100000009003866467_10205_002.jpg)
対話「2050年の日本の学校教育」-持続可能な未来社会に向けて [単行本]
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![教育社会学研究第114集 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/869/588/100000009003869588_10205_001.jpg)
教育社会学研究第114集 [単行本]
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![教師行動力―見えない指導を可視化する 振る舞いひとつで、子どもの反応は大きく変わる! [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/845/295/100000009003845295_10205_002.jpg)
教師行動力―見えない指導を可視化する 振る舞いひとつで、子どもの反応は大きく変わる! [単行本]
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![国際理解教育 Vol.30(国際理解教育) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/868/737/100000009003868737_10205_002.jpg)
国際理解教育 Vol.30(国際理解教育) [全集叢書]
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![「言葉による課題解決力」を育てる説明的文章指導―「読みの観点」×「単元の類型」でつくる授業 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/858/631/100000009003858631_10205_002.jpg)
「言葉による課題解決力」を育てる説明的文章指導―「読みの観点」×「単元の類型」でつくる授業 [単行本]
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![現代道徳教育学入門―自己実現の歴史的背景とその再評価 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/823/664/100000009003823664_10205_004.jpg)
現代道徳教育学入門―自己実現の歴史的背景とその再評価 [単行本]
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![家庭科教育研究が拓く地平―Home Economics Education [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/827/238/100000009003827238_10205_001.jpg)
家庭科教育研究が拓く地平―Home Economics Education [単行本]
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![SDGs時代の地理教育―「地理総合」への開発教育からの提案 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/833/364/100000009003833364_10205_002.jpg)
SDGs時代の地理教育―「地理総合」への開発教育からの提案 [単行本]
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![美術の教育―多様で寛容な「私」であるために [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/817/657/100000009003817657_10205_003.jpg)
美術の教育―多様で寛容な「私」であるために [単行本]
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![グローバル社会における「解釈型歴史学習」の可能性 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/767/006/100000009003767006_10205_002.jpg)
グローバル社会における「解釈型歴史学習」の可能性 [単行本]
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![人間関係形成能力を育てる学級経営365日ガイドブック 5年 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/823/388/100000009003823388_10205_001.jpg)
人間関係形成能力を育てる学級経営365日ガイドブック 5年 [単行本]
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![人間関係形成能力を育てる学級経営365日ガイドブック 4年 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/823/387/100000009003823387_10205_001.jpg)
人間関係形成能力を育てる学級経営365日ガイドブック 4年 [単行本]
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![人間関係形成能力を育てる学級経営365日ガイドブック 2年 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/823/385/100000009003823385_10205_001.jpg)
人間関係形成能力を育てる学級経営365日ガイドブック 2年 [単行本]
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![子どもの問いが生まれる授業デザイン [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/147/747/100000009004147747_10205_001.jpg)
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