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![教育は社会をどう変えたのか―個人化をもたらすリベラリズムの暴力 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/481/889/100000009003481889_10205_002.jpg)
教育は社会をどう変えたのか―個人化をもたらすリベラリズムの暴力 [単行本]
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![数学教育の戦後史―連合国占領下における新制高等学校数学科の編成過程 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/109/059/100000009004109059_10205_002.jpg)
数学教育の戦後史―連合国占領下における新制高等学校数学科の編成過程 [単行本]
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![子どもの貧困と「ケアする学校」づくり-カリキュラム・学習環境・地域との連携から考える [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/256/796/100000009003256796_10205_002.jpg)
子どもの貧困と「ケアする学校」づくり-カリキュラム・学習環境・地域との連携から考える [単行本]
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![諸外国の教育動向〈2022年度版〉―Recent Trends in Education Overseas(教育調査〈第161集〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/768/282/100000009003768282_10205_004.jpg)
諸外国の教育動向〈2022年度版〉―Recent Trends in Education Overseas(教育調査〈第161集〉) [単行本]
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![学習障害のある子どもが第2言語を学ぶとき―限局性学習困難の概念・アセスメント・学習支援 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/504/517/100000009003504517_10205_003.jpg)
学習障害のある子どもが第2言語を学ぶとき―限局性学習困難の概念・アセスメント・学習支援 [単行本]
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![新 多文化共生の学校づくり-横浜市の挑戦 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/108/720/100000009003108720_10205_002.jpg)
新 多文化共生の学校づくり-横浜市の挑戦 [単行本]
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![言語教育のマルチダイナミクス―多様な学びの方向性 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/837/597/100000009003837597_10205_003.jpg)
言語教育のマルチダイナミクス―多様な学びの方向性 [単行本]
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![国際理解教育を問い直す―現代的課題への15のアプローチ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/417/572/100000009003417572_10205_003.jpg)
国際理解教育を問い直す―現代的課題への15のアプローチ [単行本]
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![発達障害白書 2020年版(発達障害白書) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/188/660/100000009003188660_10205_002.jpg)
発達障害白書 2020年版(発達障害白書) [単行本]
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![図表でみる移民統合 OECD/EUインディケータ(2018年版) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/256/132/100000009003256132_10205_002.jpg)
図表でみる移民統合 OECD/EUインディケータ(2018年版) [単行本]
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![諸外国の教育動向〈2019年度版〉 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/339/479/100000009003339479_10205_006.jpg)
諸外国の教育動向〈2019年度版〉 [単行本]
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![「生きる力」を育むグローバル教育の実践-生徒の心に響く主体的・対話的で深い学び [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/182/415/100000009003182415_10205_001.jpg)
「生きる力」を育むグローバル教育の実践-生徒の心に響く主体的・対話的で深い学び [単行本]
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![イスラーム/ムスリムをどう教えるか―ステレオタイプからの脱却を目指す異文化理解 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/316/983/100000009003316983_10205_005.jpg)
イスラーム/ムスリムをどう教えるか―ステレオタイプからの脱却を目指す異文化理解 [単行本]
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![包括的性教育実践を拓く―学校での展開(講座包括的性教育〈3〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/145/458/100000009004145458_10205_002.jpg)
包括的性教育実践を拓く―学校での展開(講座包括的性教育〈3〉) [全集叢書]
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![諸外国の教育動向〈2021年度版〉(教育調査) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/628/253/100000009003628253_10205_003.jpg)
諸外国の教育動向〈2021年度版〉(教育調査) [単行本]
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![諸外国の教育動向 2020年度版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/484/234/100000009003484234_10205_002.jpg)
諸外国の教育動向 2020年度版 [単行本]
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![リンガフランカとしての日本語-多言語・多文化共生のために日本語教育を再考する [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/314/434/100000009003314434_10205_004.jpg)
リンガフランカとしての日本語-多言語・多文化共生のために日本語教育を再考する [単行本]
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![生涯学習eプラットフォーム―私の出番づくり・持続可能な地域づくりの新しいかたち [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/277/414/100000009003277414_10205_001.jpg)
生涯学習eプラットフォーム―私の出番づくり・持続可能な地域づくりの新しいかたち [単行本]
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![ドイツのインクルーシブ教育と障害児者の余暇・スポーツ-移民・難民を含む多様性に対する学校と地域の挑戦 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/215/451/100000009003215451_10205_002.jpg)
ドイツのインクルーシブ教育と障害児者の余暇・スポーツ-移民・難民を含む多様性に対する学校と地域の挑戦 [単行本]
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![未来を切り拓く 女性たちのNPO活動―日米の実践から考える [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/085/175/100000009003085175_10205_001.jpg)
未来を切り拓く 女性たちのNPO活動―日米の実践から考える [単行本]
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![諸外国の教育動向〈2015年度版〉(教育調査〈第151集〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/584/296/100000009002584296_10205_001.jpg)
諸外国の教育動向〈2015年度版〉(教育調査〈第151集〉) [単行本]
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