12ページ目 明石書店の書籍 通販

多様性×まちづくり インターカルチュラル・シティ―欧州・日本・韓国・豪州の実践から [単行本]

モスクワ音楽都市物語―19世紀後半の改革者たち [単行本]

和解のための新たな歴史学―方法と構想(和解学叢書〈5〉―歴史家ネットワーク) [全集叢書]

論集 北東アジアにおける近代的空間―その形成と影響 [単行本]

Q&A離婚・再婚家族と子どもを知るための基礎知識―当事者から心理・福祉・法律分野の実務家まで [単行本]

子ども虐待事例から学ぶ統合的アプローチ―ホロニカル・アプローチによる心理社会的支援 [単行本]

かわはら先生の教師入門―「教師ブラック時代」を生き抜くために [単行本]

新大久保に生きる人びとの生活史―多文化共生に向けた大学生による社会調査実習の軌跡 [単行本]

ヘレン・ケラーの日記―サリヴァン先生との死別から初来日まで(世界人権問題叢書) [全集叢書]

イギリス発!ベル先生のコロナ500日戦争―これからの学校にできることって何だろう [単行本]

韓国と日本の女性雇用と労働政策―少子高齢化社会への対応を比較する [単行本]

施設訪問アドボカシーの理論と実践―児童養護施設・障害児施設・障害者施設におけるアクションリサーチ [単行本]

図表でみる教育―OECDインディケータ〈2021年版〉 [単行本]

日中韓の貧困政策―理論・歴史・制度分析 [単行本]

心理教育教材「キックスタート、トラウマを理解する」活用ガイド―問題行動のある知的・発達障害児者を支援する [単行本]

モルディブを知るための35章（エリア・スタディーズ） [全集叢書]

高齢者夫婦間介護のリスク分析―リスクの構成要因と効果的な支援方法 [単行本]

なぜ、イスラームと衝突し続けるのか―文明間の講和に向けて [単行本]

コミュニティの創造と国際教育―日本国際教育学会創立30周年記念論集 [単行本]

要保護児童対策地域協議会における子ども家庭の理解と支援―民生委員・児童委員、自治体職員のみなさんに伝えたいこと [単行本]

メシヤ思想―救世主預言の起源と展開 [単行本]

言語マイノリティを支える教育 新装版 [単行本]

教育のデジタルエイジ－子どもの健康とウェルビーイングのために [単行本]

台湾の外国人介護労働者―雇用主・仲介業者・労働者による選択とその課題 [単行本]

地域福祉と包括的支援システム―基本的な視座と先進的取り組み [単行本]

OECD人工知能(AI)白書―先端テクノロジーによる経済・社会的影響 [単行本]

在日朝鮮人美術史1945-1962―美術家たちの表現活動の記録 [単行本]

公正社会のビジョン―学際的アプローチによる理論・思想・現状分析 [単行本]

日本語を学ぶ子どもたちを育む「鈴鹿モデル」―多文化共生をめざす鈴鹿市+早稲田大学協働プロジェクト [単行本]

多文化クラスの授業デザイン―外国につながる子どものために [単行本]

シミュレーション教材「ひょうたん島問題」―多文化共生社会ニッポンの学習課題 新版 [単行本]

張赫宙の日本語文学―植民地朝鮮/帝国日本のはざまで [単行本]

途上国の学びを拓く―対話で生み出す教育開発の可能性 [単行本]

教育とエンパワーメント(イスラーム・ジェンダー・スタディーズ) [全集叢書]

ヒューマンライブラリーへの招待―生きた「本」の語りがココロのバリアを溶かす [単行本]

図表でみるASEAN諸国の行政改革OECDインディケータ〈2019年版〉 [単行本]

深化する多文化共生教育―ホリスティックな学びを創る [単行本]

ケニアの教育における格差と公正―地域、学校、生徒からみる教育の質と「再有償化」 [単行本]

トライバル化する世界―集合的トラウマがもたらす戦争の危機 [単行本]

ソーシャルワーク実践のためのカルチュラルコンピテンス―宗教・信仰の違いを乗り越える [単行本]

コミュニケーション・デザインの学びをひらく―教科横断で育てる協働的課題解決の力 [単行本]

教員の報酬制度と労使関係―労働力取引の日米比較 [単行本]

ポスト・コロナの文明論―感染症の歴史と近未来の社会 [単行本]

高校生運動の歴史―新制高校・生徒会連合・60年安保・"高校紛争"・反管理主義 [単行本]

介護職の専門性と質の向上は確保されるか―実践現場での人材育成の仕組みづくりに関する研究 [単行本]

ものがたり現代労働運動史〈2〉1993～1999―失われた10年の中で(連合新書) [単行本]

移民政策研究　第12号(移民政策研究) [全集叢書]

越境する社会運動(イスラーム・ジェンダー・スタディーズ〈2〉) [全集叢書]