23ページ目 明石書店の書籍 通販

原発と闘うトルコの人々―反原発運動のフレーミング戦略と祝祭性 [単行本]

日本の介護現場における外国人労働者―日本語教育、キャリア形成、家族・社会保障の充実に向けて [単行本]

エスノメソドロジー 住まいの中の小さな社会秩序 家庭における活動と学び―身体・ことば・モノを通じた対話の観察から [単行本]

地方小都市の知的社会基盤の形成プロセス―「こと・ひと」から始まる持続可能なまちづくり [単行本]

犯罪被害者支援の歴史社会学―被害定義の管轄権をめぐる法学者と精神科医の対立と連携 [単行本]

「非伝統的安全保障」によるアジアの平和講築―共通の危機・脅威に向けた国際協力は可能か [単行本]

諸外国の教育動向　2020年度版 [単行本]

教育のデジタルエイジ－子どもの健康とウェルビーイングのために [単行本]

ハーレム・ルネサンス―"ニュー・ニグロ"の文化社会批評 [単行本]

地域福祉と包括的支援システム―基本的な視座と先進的取り組み [単行本]

フィールド経験からの語り(イスラーム・ジェンダー・スタディーズ〈4〉) [全集叢書]

リスクコミュニケーション―排除の言説から共生の対話へ [単行本]

山本作兵衛と世界遺産のまち 筑豊・田川万華鏡―日本初の世界記憶遺産登録を掘り下げる [単行本]

OECD人工知能(AI)白書―先端テクノロジーによる経済・社会的影響 [単行本]

在日朝鮮人美術史1945-1962―美術家たちの表現活動の記録 [単行本]

家族支援・自立支援・地域支援と当事者参画(シリーズ みんなで育てる家庭養護―里親・ファミリーホーム・養子縁組〈5〉) [全集叢書]

中途からの養育・支援の実際―子どもの行動の理解と対応(シリーズ みんなで育てる家庭養護―里親・ファミリーホーム・養子縁組〈4〉) [全集叢書]

オイラトの民族誌－内陸アジア牧畜社会におけるエコロジーとエスニシティ [単行本]

思想・文化空間としての日韓関係―東アジアの中で考える [単行本]

公正社会のビジョン―学際的アプローチによる理論・思想・現状分析 [単行本]

中国の家族とジェンダー―社会主義的近代化から転形期における女性のライフコース [単行本]

インターネットとヘイトスピーチ―法と言語の視点から [単行本]

図書館評価の有効性―評価影響の理論を用いた実証研究 [単行本]

水俣に生きた労働者―チッソと新日窒労組の59年 [単行本]

日本語を学ぶ子どもたちを育む「鈴鹿モデル」―多文化共生をめざす鈴鹿市+早稲田大学協働プロジェクト [単行本]

障害学は共生社会をつくれるか―人間解放を求める知的実践(熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書) [単行本]

奪われた在日コリアンの日本国籍―日本の移民政策を考える [単行本]

多文化クラスの授業デザイン―外国につながる子どものために [単行本]

シミュレーション教材「ひょうたん島問題」―多文化共生社会ニッポンの学習課題 新版 [単行本]

韓国のオルタナティブスクール―子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ [単行本]

中国の少数民族政策とポスト文化大革命―ウランフの「復活」と華国鋒の知られざる「功績」 [単行本]

途上国の学びを拓く―対話で生み出す教育開発の可能性 [単行本]

バングラデシュの就学前教育―無償制度化の構造的特徴と人びとの教育選択 [単行本]

教育とエンパワーメント(イスラーム・ジェンダー・スタディーズ) [全集叢書]

図表でみるASEAN諸国の行政改革OECDインディケータ〈2019年版〉 [単行本]

学力工場の社会学―英国の新自由主義的教育改革による不平等の再生産 [単行本]

トライバル化する世界―集合的トラウマがもたらす戦争の危機 [単行本]

コロナ禍における日米のNPO―増大するニーズと悪化する経営へのチャレンジ [単行本]

ソーシャルワーク実践のためのカルチュラルコンピテンス―宗教・信仰の違いを乗り越える [単行本]

言語を仕分けるのは誰か―ポーランドの言語政策とマイノリティ [単行本]

図表でみる世界の保健医療OECDインディケータ〈2019年版〉 [単行本]

コミュニケーション・デザインの学びをひらく―教科横断で育てる協働的課題解決の力 [単行本]

教員の報酬制度と労使関係―労働力取引の日米比較 [単行本]

ポスト・コロナの文明論―感染症の歴史と近未来の社会 [単行本]

高校生運動の歴史―新制高校・生徒会連合・60年安保・"高校紛争"・反管理主義 [単行本]

介護職の専門性と質の向上は確保されるか―実践現場での人材育成の仕組みづくりに関する研究 [単行本]

移民大国アメリカの言語サービス―多言語と"やさしい英語"をめぐる運動と政策 [単行本]

教員環境の国際比較 専門職としての教員と校長―OECD国際教員指導環境調査(TALIS)2018報告書〈第2巻〉 [単行本]