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![「深い学び」を生み出す国語授業の発問・助言・学習課題―指導言の切れ味が国語の学びの質を決める(国語授業の改革〈22〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/747/180/100000009003747180_10205_003.jpg)
「深い学び」を生み出す国語授業の発問・助言・学習課題―指導言の切れ味が国語の学びの質を決める(国語授業の改革〈22〉) [単行本]
「読み」の授業研究会2023/08/26
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![「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力―教材研究の深さこそが「対話的な学び」「深い学び」を実現する(国語授業の改革) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/608/796/100000009003608796_10205_002.jpg)
「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力―教材研究の深さこそが「対話的な学び」「深い学び」を実現する(国語授業の改革) [単行本]
「読み」の授業研究会2022/08/27
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![国語の授業で「対話的な学び」を最大限に生かす―対話的な学びこそが「深い学び」を生み「言葉による見方・考え方」を育てる(国語授業の改革) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/465/424/100000009003465424_10205_005.jpg)
国語の授業で「対話的な学び」を最大限に生かす―対話的な学びこそが「深い学び」を生み「言葉による見方・考え方」を育てる(国語授業の改革) [単行本]
「読み」の授業研究会2021/09/01
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![ビジネス系大学教育における質保証 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/712/317/100000009001712317_10205.jpg)
![ビジネス系大学教育における初年次教育 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/337/811/100000009001337811_10205.jpg)
ビジネス系大学教育における初年次教育 [単行本]
佐々木 恒男、小山 修、夏目 啓二...ほか2012/01/30
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