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![学習意欲をデザインする―ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/075/057/100000009001075057_10205.jpg)
学習意欲をデザインする―ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン [単行本]
ジョン・M. ケラー、鈴木 克明2010/07/23
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![学習者中心の教育を実現する インストラクショナルデザイン理論とモデル [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/300/009/100000009003300009_10205_002.jpg)
学習者中心の教育を実現する インストラクショナルデザイン理論とモデル [単行本]
チャールズ・M. ライゲルース、ブライアン・J. ビーティ、ロドニー・D. マイヤーズ...ほか2020/07/20
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![ワーキングメモリの探究-アラン・バドリー主要論文集 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/231/554/100000009003231554_10205_003.jpg)
ワーキングメモリの探究-アラン・バドリー主要論文集 [単行本]
アラン バドリー、佐伯 恵里奈、齊藤 智2020/02/15
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![セルフ・コントロールの心理学―自己制御の基礎と教育・医療・矯正への応用 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/801/787/100000009002801787_10205_004.jpg)
セルフ・コントロールの心理学―自己制御の基礎と教育・医療・矯正への応用 [単行本]
高橋 雅治2017/06/09
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