10ページ目 明石書店 通販

在日朝鮮人美術史1945-1962―美術家たちの表現活動の記録 [単行本]

オイラトの民族誌－内陸アジア牧畜社会におけるエコロジーとエスニシティ [単行本]

思想・文化空間としての日韓関係―東アジアの中で考える [単行本]

公正社会のビジョン―学際的アプローチによる理論・思想・現状分析 [単行本]

中国の家族とジェンダー―社会主義的近代化から転形期における女性のライフコース [単行本]

図書館評価の有効性―評価影響の理論を用いた実証研究 [単行本]

水俣に生きた労働者―チッソと新日窒労組の59年 [単行本]

障害学は共生社会をつくれるか―人間解放を求める知的実践(熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書) [単行本]

アマゾニアにおける市民権の生態学的動態 [単行本]

奪われた在日コリアンの日本国籍―日本の移民政策を考える [単行本]

韓国のオルタナティブスクール―子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ [単行本]

京都市の在日外国人児童生徒教育と多文化共生―在日コリアンの子どもたちをめぐる教育実践 [単行本]

中国の少数民族政策とポスト文化大革命―ウランフの「復活」と華国鋒の知られざる「功績」 [単行本]

バングラデシュの就学前教育―無償制度化の構造的特徴と人びとの教育選択 [単行本]

ケニアの教育における格差と公正―地域、学校、生徒からみる教育の質と「再有償化」 [単行本]

学力工場の社会学―英国の新自由主義的教育改革による不平等の再生産 [単行本]

子どもの貧困対策としての学習支援によるケアとレジリエンス―理論・政策・実証分析から [単行本]

ソーシャルワーク実践のためのカルチュラルコンピテンス―宗教・信仰の違いを乗り越える [単行本]

言語を仕分けるのは誰か―ポーランドの言語政策とマイノリティ [単行本]

コミュニケーション・デザインの学びをひらく―教科横断で育てる協働的課題解決の力 [単行本]

教員の報酬制度と労使関係―労働力取引の日米比較 [単行本]

高校生運動の歴史―新制高校・生徒会連合・60年安保・"高校紛争"・反管理主義 [単行本]

介護職の専門性と質の向上は確保されるか―実践現場での人材育成の仕組みづくりに関する研究 [単行本]

ハワイ日系人の教育観とアイデンティティ―オーラルヒストリーから辿る「モデル・マイノリティ」への道 [単行本]

カナダの継承語教育―多文化・多言語主義をめざして 新装版 [単行本]

朝鮮王朝の貧困政策―日中韓比較研究の視点から [単行本]

アメリカに生きるユダヤ人の歴史〈下巻〉ナチズムの登場からソ連系ユダヤ人の受け入れまで(世界歴史叢書) [全集叢書]

生涯学習eプラットフォーム―私の出番づくり・持続可能な地域づくりの新しいかたち [単行本]

アイルランドの地方政府―自治体ガバナンスの基本体系 [単行本]

政治主体としての移民/難民―人の移動が織り成す社会とシティズンシップ [単行本]

ソウルの起源京城の誕生-1910～1945植民地統治下の都市計画 [単行本]

外国人労働者の循環労働と文化の仲介―「ブリッジ人材」と多文化共生 [単行本]

紛争後の東ティモールの環境管理―平和構築・国際協力におけるコミュニティの役割 [単行本]

高齢社会日本の働き方改革―生涯を通じたより良い働き方に向けて [単行本]

被災記憶と心の復興の宗教社会学-日本と世界の事例に見る [単行本]

養子制度の国際比較 [単行本]

小学校の多文化歴史教育-授業構成とカリキュラム開発 [単行本]

インドの女性と障害―女性学と障害学が支える変革に向けた展望（世界人権問題叢書） [全集叢書]

現代イギリスの児童虐待防止とソーシャルワーク-新労働党政権下の子ども社会投資・児童社会サービス改革・虐待死亡事件を検証する [単行本]

中国社会の法社会学-「無秩序」の奥にある法則の探求 [単行本]

信頼を測る-OECDガイドライン [単行本]

長崎唐通事の満洲語学 [単行本]

「反日」と「反共」―戦後韓国におけるナショナリズム言説とその変容 [単行本]

タイの経済と社会―OECD多角的国家分析 [単行本]

環境共生の歩み-四日市公害からの再生・地球環境問題・SDGs [単行本]

先住・少数民族の言語保持と教育―カナダ・イヌイットの現実と未来 [単行本]

精神に障害のある人々の政策への参画-当事者委員が実践するアドボカシー [単行本]

現代中国における宗教学術史-イスラーム篇 [単行本]