2ページ目 明石書店 通販

香港を知るための60章(エリア・スタディーズ〈142〉) [全集叢書]

学習障害のある子どもが第2言語を学ぶとき―限局性学習困難の概念・アセスメント・学習支援 [単行本]

済州島を知るための55章(エリア・スタディーズ〈166〉) [全集叢書]

要保護児童対策調整機関専門職研修テキスト-基礎自治体職員向け [単行本]

学校版スクリーニングYOSS実践ガイド―児童生徒理解とチーム学校の実現に向けて [単行本]

「多様な教育機会」から問う―ジレンマを解きほぐすために(公教育の再編と子どもの福祉〈2〉―研究編) [全集叢書]

膨張する安全保障―冷戦終結後の国連安全保障理事会と人道的統治 [単行本]

移民政策のフロンティア―日本の歩みと課題を問い直す [単行本]

Q&Aでわかる外国につながる子どもの就学支援―「できること」から始める実践ガイド [単行本]

ドイツの道徳教科書-5、6年実践哲学科の価値教育（世界の教科書シリーズ<46>） [全集叢書]

多文化共生と人権-諸外国の「移民」と日本の「外国人」 [単行本]

外国人の子ども白書―権利・貧困・教育・文化・国籍と共生の視点から 第2版 [単行本]

子どものための里親委託・養子縁組の支援 [単行本]

子ども支援とSDGs-現場からの実証分析と提言 [単行本]

教育のワールドクラス―21世紀の学校システムをつくる [単行本]

福島原発事故被災者 苦難と希望の人類学―分断と対立を乗り越えるために [単行本]

北欧の教育最前線―市民社会をつくる子育てと学び [単行本]

デンマークを知るための70章 第2版 (エリア・スタディーズ〈76〉) [全集叢書]

精神障害者が語る恋愛と結婚とセックス―当事者・家族・支援者のお悩みQ&A [単行本]

海外の教育のしくみをのぞいてみよう―日本、ブラジル、スウェーデン、イギリス、ドイツ、フランス [単行本]

子どもアドボカシー―つながり・声・リソースをつくるインケアユースの物語 [単行本]

いっしょに考える外国人支援―関わり・つながり・協働する [単行本]

藤原道長を創った女たち―"望月の世"を読み直す [単行本]

移民の人権―外国人から市民へ [単行本]

ワークで学ぶ 子ども家庭支援の包括的アセスメント-要保護・要支援・社会的養護児童の適切な支援のために [単行本]

発達障害白書〈2023年版〉 [単行本]

小さな地域と小さな学校-離島、廃校、移住者受け入れから考える [単行本]

入管問題とは何か―終わらない"密室の人権侵害" [単行本]

子ども虐待・子どもの安全問題ソーシャルワーク―マネジメントとアセスメントの実践ガイド [単行本]

国際人権法と憲法―多文化共生時代の人権論 [単行本]

外国人生徒と共に歩む大阪の高校―学校文化の変容と卒業生のライフコース [単行本]

トランスランゲージング・クラスルーム―子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践 [単行本]

多様な学びの場をつくる―外国につながる学習者たちの教育から考える(移民・ディアスポラ研究〈12〉) [全集叢書]

社会の周縁を生きる子どもたち―家族規範が生み出す生きづらさに関する研究 [単行本]

未来を創る人権教育-大阪・松原発 学校と地域をつなぐ実践 [単行本]

新 多文化共生の学校づくり-横浜市の挑戦 [単行本]

デジタル環境の子どもたち―インターネットのウェルビーイングに向けて [単行本]

国際理解教育を問い直す―現代的課題への15のアプローチ [単行本]

子ども虐待 保護から早期支援への転換―児童家庭ソーシャルワーカーの質的向上をめざして [単行本]

育み支え合う保育リーダーシップ―協働的な学びを生み出すために [単行本]

多文化な職場の異文化間コミュニケーション―外国人社員と日本人同僚の葛藤・労働価値観・就労意識 [単行本]

「人種」「民族」をどう教えるか―創られた概念の解体をめざして [単行本]

「難民」とは誰か―本質的理解のための34の論点 [単行本]

ザンビアを知るための55章(エリア・スタディーズ) [全集叢書]

イタリア・ピストイアの乳幼児教育―子どもからはじまるホリスティックな育ちと学び [単行本]

メイキング・シティズン―多様性を志向した市民的学習への変革 [単行本]

「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール―保育における乳幼児の運動発達を支えるために [単行本]

学校に居場所カフェをつくろう！-生きづらさを抱える高校生への寄り添い型支援 [単行本]