2ページ目 明石書店 通販

子ども虐待 保護から早期支援への転換―児童家庭ソーシャルワーカーの質的向上をめざして [単行本]

ウルグアイを知るための60章(エリア・スタディーズ) [全集叢書]

新潟から問いかける原発問題―福島事故の検証と柏崎刈羽原発の再稼働 [単行本]

おおいたの子ども家庭福祉―子育て満足度日本一をめざして [単行本]

バルカンを知るための66章 第2版 (エリア・スタディーズ〈48〉) [全集叢書]

インド・パキスタン分離独立と難民―移動と再定住の民族誌 [単行本]

人口減少・超高齢社会と外国人の包摂―外国人労働者・日本語教育・民俗文化の継承 [単行本]

原子力公害―人類の未来を脅かす核汚染と科学者の倫理・社会的責任 新版 [単行本]

貧困パンデミック―寝ている『公助』を叩き起こす [単行本]

変容する移民コミュニティ-時間・空間・階層（移民・ディアスポラ研究＜9＞） [全集叢書]

エピソードで学ぶ 子どもの発達と保護者支援-発達障害・家族システム・障害受容から考える [単行本]

子どもの貧困調査―子どもの生活に関する実態調査から見えてきたもの [単行本]

世界文学としての"震災後文学" [単行本]

メソアメリカを知るための58章(エリア・スタディーズ〈130〉) [全集叢書]

エビデンスに基づく学校メンタルヘルスの実践―自殺・学級崩壊・いじめ・不登校の防止と解消に向けて [単行本]

当事者が語る精神障がいとリカバリー―続・精神障がい者の家族への暴力というSOS [単行本]

看護を学ぶ人のための社会学 [単行本]

フランス経済学史教養講義―資本主義と社会主義の葛藤 [単行本]

医薬アクセス―グローバルヘルスのためのフレームワーク [単行本]

指導と学習の国際比較―よりよい数学授業の実践に向けて OECDグローバル・ティーチング・インサイト(GTI)授業ビデオ研究報告書 [単行本]

高齢者福祉概説 第5版 [単行本]

対話で育む多文化共生入門―ちがいを楽しみ、ともに生きる社会をめざして [単行本]

フランス人とは何か―国籍をめぐる包摂と排除のポリティクス [単行本]

アルコールと酔っぱらいの地理学-秩序ある/なき空間を読み解く [単行本]

職場・学校で活かす現場グラフィー―ダイバーシティ時代の可能性をひらくために [単行本]

反転授業の実践知―ICT教育を活かす「新しい学び」21の提言 [単行本]

"施設養護か里親制度か"の対立軸を超えて―「新しい社会的養育ビジョン」とこれからの社会的養護を展望する [単行本]

生きるための知識と技能 7-OECD生徒の学習到達度調査（PISA） 2018年調査国際結果報告書 [単行本]

図表でみる世界の行政改革 OECDインディケータ（2017年版） [単行本]

異文化間教育―文化間移動と子どもの教育 [単行本]

日韓歴史共通教材 調べ・考え・歩く 日韓交流の歴史 [単行本]

コンゴ・森と河をつなぐ-人類学者と地域住民がめざす開発と保全の両立 [単行本]

マイノリティの人権を護る-靖国訴訟・指紋押なつ拒否訴訟・BC級戦犯者訴訟を中心として [単行本]

中国・サハリン残留日本人の歴史と体験-北東アジアの過去と現在を次世代に伝えるために [単行本]

新貧乏物語―しのび寄る貧困の現場から [単行本]

ニューヨークからアメリカを知るための76章(エリア・スタディーズ) [全集叢書]

子どもの貧困と教育機会の不平等―就学援助・学校給食・母子家庭をめぐって [単行本]

ドイツに渡った日本文化 [単行本]

理念なき復興―岩手県大槌町の現場から見た日本 [単行本]

作家の文章はなぜ人の心に響くのか―ヴィゴツキー学者による文学心理学の試み [単行本]

南太平洋を知るための60章―メラネシア ポリネシア 第2版 (エリア・スタディーズ) [全集叢書]

SDGs時代にみる教育の普遍化と格差―各国の事例と国際比較から読み解く [単行本]

記憶と記録にみる女性たちと百年(イスラーム・ジェンダー・スタディーズ〈5〉) [全集叢書]

映画で読み解く現代アメリカ〈2〉トランプ・バイデンの時代 [単行本]

「BTS学」への招待―大学生と考えるBTSシンドローム [単行本]

東アジアのメディア・ジェンダー・カルチャー―交差する大衆文化のダイナミズム [単行本]

マクドナルド化するソーシャルワーク―英国ケアマネジメントの実践と社会理論 [単行本]

多文化共生と民族的マイノリティ―近現代日本をめぐる「人の移動」の歴史から [単行本]