5ページ目 明石書店 通販

中国年鑑　2025(中国年鑑) [単行本]

金融包摂とは何か―すべての人々のアクセスをどう保障するか [単行本]

労働の福祉力―働きがいのある連帯社会の形成(熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書) [単行本]

かご漁の社会生態誌―ケニアの海を生きる小規模漁業者たちの資源利用 [単行本]

リベラルな帝国アメリカのソーシャル・パワー―フォード財団と戦後国際開発レジーム形成 [単行本]

グローバル感染症の行方―分断が進む世界で重層化するヘルス・ガバナンス [単行本]

地域社会のゆくえ、家族のゆくえ―農村・山村・海村・離島の社会変化 [単行本]

韓国の居住と貧困―スラム地区パンジャチョンの歴史 [単行本]

自閉症とその他の神経発達症のESSENCE―併存症、評価、および介入について再考する [単行本]

パラリンピックと共生社会―2020東京大会のレガシーとは何か [単行本]

障害の問題への「当事者性」を獲得する学び―日英の教育改革運動の展開から [単行本]

朝鮮の抵抗詩人―東アジアから考える [単行本]

児童相談所一時保護所の子どもと支援―ガイドライン・第三者評価・権利擁護など多様な視点から子どもを守る 第2版 [単行本]

鉄道と戦争―泰緬鉄道の犠牲と責任(世界人権問題叢書) [全集叢書]

移民政策研究〈Vol.15〉特集多元化する「難民」と日本の政策課題 [全集叢書]

子どものデジタル・ウェルビーイング―最善の利益をめざす国際機関による取り組み [単行本]

バイアス習慣を断つためのワークショップ―ジェンダー公正を進める職場づくり [単行本]

うつりゆく家族(イスラーム・ジェンダー・スタディーズ) [全集叢書]

PISA2018年調査評価の枠組み―OECD生徒の学習到達度調査 [単行本]

カタストロフか生か―コロナ懐疑主義批判 [単行本]

イスラームと儒学―「回儒学」による文明の融合 [単行本]

感染症とソーシャルディスタンシング―COVID-19による都市・交通・コミュニティの変容と設計 [単行本]

「縁側」知の生成にむけて―多文化関係学という場の潜在力 [単行本]

踊る「ハワイ」・踊る「沖縄」―フラとエイサーにみる隔たりと繋がり [単行本]

諸外国の教育動向〈2021年度版〉(教育調査) [単行本]

小児がん経験者の患者会参加プロセスの探究―仲間との出会いへの期待と患者会活動の可能性(熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書) [単行本]

アフターコロナの公正社会―学際的探究の最前線 [単行本]

異文化接触における文化的アイデンティティのゆらぎ―外国語指導助手(ALT)のJETプログラムでの学校体験および帰国後のキャリア 増補版 [単行本]

障害児教育のアメリカ史と日米関係史―後進国から世界最先端の特殊教育への飛翔と失速 [単行本]

日中韓の貧困政策―理論・歴史・制度分析 [単行本]

「非伝統的安全保障」によるアジアの平和講築―共通の危機・脅威に向けた国際協力は可能か [単行本]

諸外国の教育動向　2020年度版 [単行本]

ソーシャルワークの方法論的可能性―「実践の科学化」の確立を目指して [単行本]

OECD人工知能(AI)白書―先端テクノロジーによる経済・社会的影響 [単行本]

中途からの養育・支援の実際―子どもの行動の理解と対応(シリーズ みんなで育てる家庭養護―里親・ファミリーホーム・養子縁組〈4〉) [全集叢書]

アマゾニアにおける市民権の生態学的動態 [単行本]

多文化クラスの授業デザイン―外国につながる子どものために [単行本]

張赫宙の日本語文学―植民地朝鮮/帝国日本のはざまで [単行本]

教育とエンパワーメント(イスラーム・ジェンダー・スタディーズ) [全集叢書]

ポジティブ生徒指導・予防的学級経営ガイドブック―いじめ、不登校、学級崩壊を予防する問題解決アプローチ [単行本]

世界神学をめざして-信仰と宗教学の対話 [単行本]

朝鮮王朝の貧困政策―日中韓比較研究の視点から [単行本]

アメリカに生きるユダヤ人の歴史〈下巻〉ナチズムの登場からソ連系ユダヤ人の受け入れまで(世界歴史叢書) [全集叢書]

生涯学習eプラットフォーム―私の出番づくり・持続可能な地域づくりの新しいかたち [単行本]

アイルランドの地方政府―自治体ガバナンスの基本体系 [単行本]

中国社会の法社会学-「無秩序」の奥にある法則の探求 [単行本]

「働くこと」の哲学―ディーセント・ワークとは何か [単行本]

子どもの性的問題行動に対する治療介入―保護者と取り組むバウンダリー・プロジェクトによる支援の実際 [単行本]