7ページ目 明石書店 通販

国際理解教育と多文化教育のまなざし―多様性と社会正義/公正の教育にむけて [単行本]

フィリピンの歴史―フィリピン小学校歴史教科書"5・6年生"(世界の教科書シリーズ) [全集叢書]

面会交流と共同親権―当事者の声と海外の法制度 [単行本]

感染症とソーシャルディスタンシング―COVID-19による都市・交通・コミュニティの変容と設計 [単行本]

踊る「ハワイ」・踊る「沖縄」―フラとエイサーにみる隔たりと繋がり [単行本]

アラゴン連合王国の歴史―中世後期ヨーロッパの一政治モデル(世界歴史叢書) [全集叢書]

移民研究年報〈第28号〉 [全集叢書]

感情的ウェルビーイング―21世紀デジタルエイジの子どもたちのために [単行本]

ポストコロナ時代をどう拓くのか?―科学・文化・思想の「入亜脱欧」的シフトに向けて(中部大学-ローマクラブ日本叢書) [単行本]

イギリス発!ベル先生のコロナ500日戦争―これからの学校にできることって何だろう [単行本]

米国の子ども向け地域スポーツ活動―日本人家庭にみる異文化適応戦略 [単行本]

コミュニティの創造と国際教育―日本国際教育学会創立30周年記念論集 [単行本]

国際移動の教育言語人類学―トランスナショナルな在米「日本人」高校生のアイデンティティ [単行本]

日本の介護現場における外国人労働者―日本語教育、キャリア形成、家族・社会保障の充実に向けて [単行本]

「非伝統的安全保障」によるアジアの平和講築―共通の危機・脅威に向けた国際協力は可能か [単行本]

言語マイノリティを支える教育 新装版 [単行本]

教育のデジタルエイジ－子どもの健康とウェルビーイングのために [単行本]

ハーレム・ルネサンス―"ニュー・ニグロ"の文化社会批評 [単行本]

リスクコミュニケーション―排除の言説から共生の対話へ [単行本]

OECD人工知能(AI)白書―先端テクノロジーによる経済・社会的影響 [単行本]

心の病理学者―アドルフ・マイヤーとアメリカ精神医学の起源 [単行本]

奪われた在日コリアンの日本国籍―日本の移民政策を考える [単行本]

京都市の在日外国人児童生徒教育と多文化共生―在日コリアンの子どもたちをめぐる教育実践 [単行本]

教育とエンパワーメント(イスラーム・ジェンダー・スタディーズ) [全集叢書]

学力工場の社会学―英国の新自由主義的教育改革による不平等の再生産 [単行本]

ソーシャルワーク実践のためのカルチュラルコンピテンス―宗教・信仰の違いを乗り越える [単行本]

言語を仕分けるのは誰か―ポーランドの言語政策とマイノリティ [単行本]

図表でみる世界の保健医療OECDインディケータ〈2019年版〉 [単行本]

ポジティブ生徒指導・予防的学級経営ガイドブック―いじめ、不登校、学級崩壊を予防する問題解決アプローチ [単行本]

カナダの継承語教育―多文化・多言語主義をめざして 新装版 [単行本]

世界神学をめざして-信仰と宗教学の対話 [単行本]

アメリカに生きるユダヤ人の歴史〈下巻〉ナチズムの登場からソ連系ユダヤ人の受け入れまで(世界歴史叢書) [全集叢書]

アイルランドの地方政府―自治体ガバナンスの基本体系 [単行本]

現代イギリスの児童虐待防止とソーシャルワーク-新労働党政権下の子ども社会投資・児童社会サービス改革・虐待死亡事件を検証する [単行本]

信頼を測る-OECDガイドライン [単行本]

子どもの性的問題行動に対する治療介入―保護者と取り組むバウンダリー・プロジェクトによる支援の実際 [単行本]

国際化のなかのスキル形成-グローバルバリューチェーンは雇用を創出するのか [単行本]

世界はきっと変えられる―アフリカ人留学生が語るライフストーリー [単行本]

スタディツアーの理論と実践-オーストラリア先住民との対話から学ぶフォーラム型ツアー [単行本]

ヘイトクライムと修復的司法―被害からの復回にむけた理論と実践 [単行本]

教員政策と国際協力―未来を拓く教育をすべての子どもに [単行本]

カナダ人権史―多文化共生社会はこうして築かれた(世界歴史叢書) [全集叢書]

子育て困難家庭のための多職種協働ガイド―地域での専門職連携教育(IPE)の進め方 [単行本]

希望 オーストラリアに来た難民と支援者の語り―多文化国家の難民受け入れと定住の歴史 [単行本]

グローバル環境ガバナンス事典 [事典辞典]

アメリカ史のなかのアーミッシュ―成立の起源から「社会的忌避」をめぐる分裂・分立の歴史まで [単行本]

ヒューマンライブラリー-多様性を育む「人を貸し出す図書館」の実践と研究 [単行本]

日本の朝鮮植民地化と親日「ポピュリスト」―一進会による対日協力の歴史 [単行本]