10ページ目 ミネルヴァ書房 通販

ナチ・ハンター 正義・真実・記憶―生涯にわたる闘いの記録 [単行本]

特別活動［第２版］<9>(新しい教職教育講座　教職教育編) [全集叢書]

小学校教育用語辞典 [単行本]

越境する歴史家たちへ―「近代社会史研究会」(1985-2018)からのオマージュ [単行本]

西洋へのまなざし/日本へのまなざし―日欧文化関係史への招待 [単行本]

エコカルチャーから見た世界―思考・伝統・アートで読み解く [単行本]

「満洲」という遺産―その経験と教訓 [単行本]

福岡県保育士会発 連絡帳スタディブック―家庭に寄り添う保育をめざして [単行本]

安藤百福―インスタント麺が人類に与えたこと(ミネルヴァ・ジュニア評伝選) [全集叢書]

発達184：保育者養成のあり方を考える<184>(発達) [単行本]

モア・ザン・ヒューマンの物語―環境人文学10のシークエンス(青山学院大学総合研究所叢書) [単行本]

アメリカ映画に学ぶリスクマネジメント―決断と危機突破のハリウッド [単行本]

発達183：子ども社会と子ども観<183>(発達) [単行本]

フランス著作権法と文化政策－文学的美術的所有権をめぐる論考 [単行本]

フランクル初期論集1923-1942 [単行本]

インクルージョンを展望するカリキュラムづくり [単行本]

社会調査が変える自治体政策の未来―「県民・市民生活実態調査」の方法と実践 [単行本]

実践に活かす子ども家庭福祉 第2版 (シリーズ・保育の基礎を学ぶ〈2〉) [全集叢書]

学力と評価の戦後史―学力論争・評価論争は教育の何を変えたのか [単行本]

新・道徳教育はいかにあるべきか―道徳教育学の構築/次期学習指導要領への提言 [単行本]

官民を超えた渋沢栄一の福祉実践―欧米からの知と前近代からの継承(渋沢栄一と「フィランソロピー」) [全集叢書]

「教育の政治的中立」の政治過程―教育二法成立史を再考する [単行本]

新しい地域福祉の「かたち」をつくる―「福祉コミュニティ」概念に基づく政策・実践の統合 [単行本]

社会デザインをひらく [単行本]

子どもの健全な成長のための外あそび推進ガイド [単行本]

社会政策第15巻第３号（通巻第46号）<46>(社会政策学会誌) [単行本]

学校福祉実践論―子どもにとってしあわせな学校をつくる多職種協働(新・MINERVA福祉ライブラリー) [全集叢書]

戦後初期日産労使関係史―生産復興路線の挫折と人員体制の転換(現代社会政策のフロンティア) [全集叢書]

心理学概論アップデート―古典とその後の研究から学ぶ日常にいきる心理学 [単行本]

人口減少時代の生活支援論―地域のつながりを維持・再生する [単行本]

「満洲」をめぐる児童文学と綴方活動―文化に潜む多元性、辺境性、連続性 [単行本]

太平洋戦争と日独戦時同盟―真珠湾攻撃からドイツの降伏まで [単行本]

学び直しとリカレント教育―大学開放の新しい展開 [単行本]

船舶事故調査―タイタニック、洞爺丸から運輸安全委員会まで [単行本]

教育の方法と技術(アクティベート教育学〈12〉) [全集叢書]

関東に大王あり―稲荷山鉄剣の密室(古田武彦・古代史コレクション) [全集叢書]

日本近現代政治史―幕末から占領期まで(Minerva Modern History 4) [全集叢書]

いわき発ボランティア・ネットワーク―ソーシャル・キャピタルの視点から [単行本]

新・二十一世紀の大学教育改革―創立者が語る東京福祉大学・大学院の挑戦 (新)初版 [単行本]

世界のエコロジー的近代化―理論と事例研究 [単行本]

続・道徳教育はいかにあるべきか―歴史・理論・実践・展望 [単行本]

ボランティア評価学―CUDBASを用いた評価指標の設定と体系化 [単行本]

いまアメリカの通商政策に何が起こっているのか?―反グローバル・アクターとしての労働組合の躍進 [単行本]

「そだちあい」のための社会的養護 [単行本]

島田三郎―判決は国民の輿論に在り(ミネルヴァ日本評伝選) [全集叢書]

渋沢栄一はなぜ「宗教」を支援したのか―「人」を見出し、共鳴を形にする(渋沢栄一と「フィランソロピー」〈7〉) [全集叢書]

病と健康をめぐるせめぎあい―コンテステーションの医療社会学 [単行本]

ケースで考える社会福祉マネジメント [単行本]