28ページ目 ミネルヴァ書房 通販

メカニズムデザイン-資源配分制度の設計とインセンティブ [単行本]

地域福祉のはじめかた―事例による演習で学ぶ地域づくり(シリーズはじめてみよう〈1〉) [全集叢書]

発達158：特集1 保育の質の向上を考える/特集2 遊びの力――新しい遊びへのまなざし [単行本]

ジレンマの社会学 [単行本]

ローマ法の歴史(Minerva21世紀ライブラリー) [全集叢書]

初等体育科教育(新しい教職教育講座 教科教育編〈9〉) [全集叢書]

発達168：問題としての「子ども理解」<168>－多様な窓からの探究(発達) [単行本]

子ども家庭支援(MINERVAはじめて学ぶ子どもの福祉〈4〉) [全集叢書]

キャリア教育(MINERVAはじめて学ぶ教職〈19〉) [全集叢書]

古代は輝いていた〈1〉『風土記』にいた卑弥呼 復刊 (古田武彦・古代史コレクション〈19〉) [全集叢書]

ケアマネジメント論―わかりやすい基礎理論と幅広い事例から学ぶ [単行本]

性愛空間の文化史―「連れ込み宿」から「ラブホ」まで [単行本]

中東の新たな秩序(グローバル・サウスはいま〈3〉) [全集叢書]

大学入試改革は高校生の学習行動を変えるか―首都圏10校パネル調査による実証分析(MINERVA社会学叢書) [全集叢書]

やわらかな感性を育む図画工作科教育の指導と学び―アートの体験による子どもの感性の成長・発達 [単行本]

トランスジェンダーを生きる―語り合いから描く体験の「質感」 [単行本]

社会起業家が"農"を変える―生産と消費をつなぐ新たなビジネス(シリーズ・いま日本の「農」を問う〈6〉) [全集叢書]

子どもを支える家庭養護のための里親ソーシャルワーク(MINERVAはじめて学ぶ子どもの福祉) [全集叢書]

コロナ時代の仕事・家族・コミュニティ―兵庫県民の声からみるウィズ/ポストコロナ社会の展望 [単行本]

保育内容「環境」(新しい保育講座〈9〉) [全集叢書]

チャイルドラインで学んだ子どもの気持ちを聴くスキル [単行本]

みたい!しりたい!しらべたい!日本の都市伝説絵図鑑〈1〉現代の妖怪と都市伝説 [全集叢書]

「新しい戦争」とは何か―方法と戦略 [単行本]

教師のための社会性と情動の学習(SEL-8T)―人との豊かなかかわりを築く14のテーマ [単行本]

ファイナンス入門(学問へのファーストステップ〈3〉) [全集叢書]

幕末維新英傑伝 [単行本]

社会的包摂の政治学―自立と承認をめぐる政治対抗 [単行本]

テキスト日米関係論―比較・歴史・現状 [単行本]

「自白」はつくられる―冤罪事件に出会った心理学者(叢書・知を究める〈10〉) [全集叢書]

入門 保健医療と福祉 [単行本]

比較政治学 [単行本]

近代ドイツの歴史-18世紀から現代まで [単行本]

スクールソーシャルワークの可能性―学校と福祉の協働・大阪からの発信(ニューウェーブ子ども家庭福祉) [全集叢書]

みたい!しりたい!しらべたい!日本の学校の怪談絵図鑑〈1〉教室でおこる怪談 [全集叢書]

社会はどこにあるか―根源性の社会学 [単行本]

山本健吉－芸術の発達は不断の個性の消滅(ミネルヴァ日本評伝選) [全集叢書]

杉田玄白―『解体新書』と新しい医学(よんでしらべて時代がわかるミネルヴァ日本歴史人物伝) [全集叢書]

社会福祉と人権(シリーズ・福祉を知る〈1〉) [全集叢書]

島田謹二―このアポリヤを解決する道はないか(ミネルヴァ日本評伝選) [全集叢書]

脳科学からみる子どもの心の育ち―認知発達のルーツをさぐる(叢書・知を究める〈1〉) [全集叢書]

織田信長・豊臣秀吉とライバルたちの名言<2>－天下統一の時代(知ってる？ 偉人たちのこんな名言 　戦国武将編) [全集叢書]

発達161：わたしの自閉症論<161>(発達) [単行本]

教育相談(MINERVA はじめて学ぶ教職〈16〉) [全集叢書]

海洋アジアVS.大陸アジア―日本の国家戦略を考える(セミナー・知を究める〈1〉) [全集叢書]

臨床児童心理学―実証に基づく子ども支援のあり方 [単行本]

他者と「共にある」とはどういうことか―実感としての「つながり」 [単行本]

発達障がいを生きない。―"ちょっと変わった"学生とせんせい、一つ屋根の下に暮らして [単行本]

二重の罠を超えて進む中国型資本主義－「曖昧な制度」の実証分析（MINERVA人文・社会科学叢書 209） [全集叢書]