10ページ目 東信堂 通販

戦後日本の大学教育の回顧と展望―自分史と重ねて(東信堂ブックレット) [全集叢書]

教養と大学スタッフ―豊かな大学の未来を(東信堂ブックレット) [全集叢書]

有賀喜左衞門―社会関係における日本的性格 [単行本]

自治会・町内会と都市内分権を考える(まちづくりブックレット) [全集叢書]

宮崎市地域自治区住民主体のまちづくり(まちづくりブックレット) [全集叢書]

地元コミュニティの水を飲もう―ポストコロナ時代のまちづくりの構想(まちづくりブックレット) [全集叢書]

熟議するコミュニティ(まちづくりブックレット) [全集叢書]

大学史研究〈第30号〉特集 私の大学史研究 [単行本]

イギリス大学制度成立史―国家と大学のダイナミズム [単行本]

カリフォルニア大学 ガバナンスと戦略―世界で最も卓越した公立研究大学群の競争性と多様性 [単行本]

教育制度学研究〈第28号〉特集 多様性社会を支える教育制度を問う [単行本]

日本の留学生政策の評価―人材養成、友好促進、経済効果の視点から 増補新装版 [単行本]

コミュニティ政策〈19〉特集コミュニティと「包摂」 [単行本]

学生を成長させる海外留学プログラムの設計―収録 緊急座談会「コロナ禍における海外留学・国際教育の現状と展望」 [単行本]

日本の大学改革の方向―『大学は社会の希望か』増補改訂版 [単行本]

現代アメリカ教育ハンドブック 第2版 [単行本]

現代という時代の自己理解―大学・研究=教育の自由・責任 [単行本]

非常事態下の学校教育のあり方を考える―学習方法の新たな模索 [単行本]

日本高等教育における「グローバル人材」育成力―留学生の人材自己形成過程の視点から [単行本]

居住福祉研究31 [単行本]

とがびアートプロジェクト―中学生が学校を美術館に変えた 新版増補 [単行本]

比較教育学研究〈63〉特集 幼児教育・保育の世界的動向 [単行本]

旧制東京高等師範学校及び東京文理科大学八〇年のあゆみ―大学の未来と理想の人間像を求めた人々 [単行本]

在外邦人の保護・救出―朝鮮半島と台湾海峡有事への対応 [単行本]

ひとおもい3 [単行本]

グローバル化、デジタル化で教育、社会は変わる [単行本]

生協共済の未来へのチャレンジ [単行本]

住宅団地 記憶と再生―ドイツと日本を歩く [単行本]

教育学って何だろう―受け身を捨てて自律する(東信堂ブックレット) [全集叢書]

CEFRって何だ―インクルーシブな語学教育(東信堂ブックレット) [全集叢書]

新たな未来へ―日本自閉症スペクトラム学会20周年記念誌 [単行本]

現代ロシアの教育改革―伝統と革新の"光"を求めて [単行本]

米国における協働的な学習の理論的・実践的系譜 [単行本]

自治体内分権と協議会―革新自治体・平成の大合併・コミュニティガバナンス(コミュニティ政策叢書) [単行本]

グローバル化と地域金融 [単行本]

グローカル化する社会と意識のイノベーション―国際社会学と歴史社会学の思想的交差 [単行本]

災害公営住宅の社会学 [単行本]

戯曲 母をなくして [単行本]

ふくしま復興農と暮らしの復権 [単行本]

原発避難と再生への模索―「自分ごと」として考える [単行本]

人道研究ジャーナル〈Vol.10 2021〉特集 戦争と人道他 [単行本]

比較教育学研究〈62〉特集 コロナ禍における世界の学校教育 [単行本]

居住福祉研究〈30号〉特集:提言 新型コロナ危機と居住福祉の課題 [単行本]

若手研究者必携 比較教育学のアカデミック・キャリア―比較教育学を学ぶ人の多様な生き方・働き方 [単行本]

食と農の知識論―種子から食卓を繋ぐ環世界をめぐって(越境ブックレットシリーズ) [単行本]

迫りくる危機『日本型福祉国家』の崩壊―北海道辺境の小規模自治体から見る(東信堂ブックレット) [単行本]

台湾における高等教育多様化の論理 [単行本]

世界のテスト・ガバナンス―日本の学力テストの行く末を探る [単行本]