国語の授業272号 [単行本]

小学校国語科 考えの形成を促す 説明文の発問・交流モデル [単行本]

小学校国語科「めあて・ふりかえり表」10の指導ステップ―主体的に学習に取り組む態度が育つ [単行本]

現代を知るための文学20 [単行本]

新英語教育2020年2月号<606号;2020年2月号・606号> [単行本]

女も男も134号　セクシュアリティ教育 [単行本]

大学で学ぶ心理学―学部生・大学院生のための専攻ガイドブック [単行本]

民主的シティズンシップの育て方 [単行本]

文芸教育118号 [単行本]

国語の授業268号 [単行本]

新英語教育 2019 3 [単行本]

子どもと創る「国語の授業」 No.62 [単行本]

新英語教育 2019 1 [単行本]

子どもと創る「国語の授業」2018年 No.60 [単行本]

道徳読み――教科書を使う道徳の新しい授業法 [単行本]

資質・能力ベースの小学校国語科の授業と評価―「読むこと」の授業はどう変わるか [単行本]

理科オンチ教師が輝く科学の授業(やまねこブックレット教育〈6〉) [全集叢書]

パックル森のゆかいな仲間―ポーとコロンタ(子どものしあわせ童話セレクション〈3〉) [単行本]

実践障害児教育 2016年6月号（学研プラス） [電子書籍]

図解 授業・学級経営に成功する5年生の基礎学力―無理なくできる12か月プラン [単行本]

「判断」をうながす文学の授業―気持ちを直接問わない授業展開 [単行本]

高校生のための東大授業ライブ 学問からの挑戦 [単行本]

ちゃんとができる子になる 子どもの作法 [単行本]

読書教育の方法―学校図書館の活用に向けて [単行本]

看護の教育・実践にいかすリフレクション－豊かな看護を拓く鍵 [単行本]

「地域暮らし」宣言 学校はコミュニティ・アート！（太郎次郎社エディタス） [電子書籍]

川勝先生の初等中等理科教育法講義〈第1巻〉講義編(上) [単行本]

障害のある子どもの教育目標・教育評価―重症児を中心に [単行本]

明日をひらく図書館―長野の実践と挑戦 [単行本]

教師のための子どもが動く!コーチング50 [単行本]

マス・リテラシーの時代―近代ヨーロッパにおける読み書きの普及と教育 [単行本]

子どもと読みたい子どもたちの詩 [単行本]

RP法で特別支援教育の授業を効果的に高める [単行本]

先生、英語のお話を聞かせて!―小学校英語「読み聞かせ」ガイドブック [単行本]

声の力と国語教育(早稲田教育叢書) [全集叢書]

物語の確かな読みの力を育てる―感性を育てる指導 [単行本]

群読実践シリーズ ふたり読み [単行本]

教育・戦争・女性 [単行本]

宮沢賢治『貝の火』の授業―フロンティア学習授業実践集 「総合的な学習の時間」における国語の授業 [単行本]

子どもの読書力を育てる学校図書館活用法 1年～6年 [単行本]

授業の達人が提案!子どもの意欲を育てるワークショップ型授業 50+プラス小ネタ26 小学5・6年(授業づくり叢書) [単行本]

国語科教育学への道 [単行本]

「一つの花」の授業(文芸研の授業〈3〉―文芸教材編) [全集叢書]

テクスト論と五つの相互作用―文学的認識性を求めて [単行本]

学力づくりで子どもが変わる―学習能力を育てる授業づくり [単行本]

最新中学国語の授業・文学・説明文(中学3年)―2002年新指導要領対応 [単行本]

最新中学国語の授業・文学・説明文(中学2年)―2002年新指導要領対応 [単行本]

最新中学国語の授業・文学・説明文(中学1年)―2002年新指導要領対応 [単行本]