響き合う東アジア史 [単行本]

琉球王朝崩壊の目撃者 喜舎場朝賢 [単行本]

保育の心理学 [単行本]

道徳科を要とする道徳教育の理論と実践 [単行本]

近代京都の美術工芸-制作・流通・鑑賞 [単行本]

子ども学がひらく子どもの未来-子どもを学び,子どもに学び,子どもと学ぶ [単行本]

文化の進歩と道徳性―カント哲学の「隠されたアンチノミー」 [単行本]

未来を切り拓く 女性たちのNPO活動―日米の実践から考える [単行本]

コミュニティ心理学―実践研究のための方法論(ワードマップ) [単行本]

古墳時代の畿内(講座畿内の古代学〈第2巻〉) [単行本]

「学問の府」の起源-知のネットワークと「大学」の形成 [単行本]

すべての子どもを算数好きにする「データの活用」の「しかけ」と「しこみ」 [単行本]

下から構築される中国-「中国的市民社会」のリアリティ（中国社会研究叢書21世紀「大国」の実態と展望 3） [全集叢書]

資質・能力ベースの小学校国語科の授業と評価―「読むこと」の授業はどう変わるか [単行本]

ノーベル賞の真実―いま明かされる選考の裏面史 [単行本]

中学校教育課程実践講座 数学〈平成29年改訂〉 [単行本]

教師の「専門家共同体」の形成と展開―アメリカ学校改革研究の系譜 [単行本]

歴史と文化のまち臼杵の地方創生(CIPFA Japan Textbook〈No.3〉) [単行本]

現代産業論―ものづくりを活かす企業・社会・地域 [単行本]

子ども・若者とともに行う研究の倫理―研究・調査にかかわるすべての人のための実践的ガイド [単行本]

週刊ダイヤモンド 01年5月5日合併号（ダイヤモンド社） [電子書籍]

週刊ダイヤモンド 03年5月31日号（ダイヤモンド社） [電子書籍]

中学校教育課程実践講座 総則―平成29年改訂 [単行本]

週刊ダイヤモンド 09年11月14日号（ダイヤモンド社） [電子書籍]

増刊 月刊紙の爆弾 NO NUKES voice vol.13（鹿砦社デジタル） [電子書籍]

小学校家庭科教育研究 [単行本]

次代を創る「資質・能力」を育む学校づくり〈1〉「社会に開かれた教育課程」と新しい学校づくり [単行本]

次代を創る「資質・能力」を育む学校づくり〈3〉新教育課程とこれからの研究・研修 [単行本]

建築仕上技術 2017年6月号 （工文社） [電子書籍]

教科書にのせたい!日本人じてん〈1〉政治経済 [全集叢書]

教科書にのせたい!日本人じてん(全4巻) [全集叢書]

教科書にのせたい!日本人じてん〈2〉国際関係 [全集叢書]

ブルームと梶田理論に学ぶ―戦後日本の教育評価論のあゆみ [単行本]

教科書にのせたい!日本人じてん〈3〉科学技術 [全集叢書]

教科書にのせたい!日本人じてん〈4〉文化・スポーツ [全集叢書]

フレグランスジャーナル （FRAGRANCE JOURNAL） No.437（国際ケアメイク財団） [電子書籍]

越境と連動の日系移民教育史―複数文化体験の視座 [単行本]

諸外国の教育動向〈2015年度版〉(教育調査〈第151集〉) [単行本]

後期旧石器時代 石器群の構造変動と居住行動 [単行本]

中学校における「特別の教科 道徳」の実践(シリーズ「特別の教科 道徳」を考える〈3〉) [全集叢書]

〈教育の自由〉と学校評価: 現代オランダの模索 [単行本]

スウェーデンにおける高校の教育課程改革―専門性に結び付いた共通性の模索 [単行本]

大学におけるeラーニング活用実践集―大学における学習支援への挑戦〈2〉 [単行本]

規律と教養のフランス近代―教育史から読み直す(MINERVA西洋史ライブラリー) [全集叢書]

ジャーナリズムの国籍―途上国におけるメディアの公共性を問う [単行本]

新興国における人事労務管理と現地経営―ベトナム・インドネシア・インド・バングラデシュ・ブラジルの労働事情と日本企業7社のケーススタディ [単行本]

中世往生伝と説話の視界 [単行本]

テキスト教育と教育行政 [単行本]