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![オーストラリアの教員養成とグローバリズム―多様性と公平性の保証に向けて [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/992/360/100000009001992360_10205_001.jpg)
オーストラリアの教員養成とグローバリズム―多様性と公平性の保証に向けて [単行本]
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![死の質-エンド・オブ・ライフケア世界ランキング [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/987/727/100000009001987727_10205_001.jpg)
死の質-エンド・オブ・ライフケア世界ランキング [単行本]
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![学生支援に求められる条件―学生支援GPの実践と新しい学びのかたち [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/973/142/100000009001973142_10205_001.jpg)
学生支援に求められる条件―学生支援GPの実践と新しい学びのかたち [単行本]
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![オックスフォード キリスト教美術・建築事典 [事典辞典]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/936/316/100000009001936316_10205_001.jpg)
オックスフォード キリスト教美術・建築事典 [事典辞典]
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![新興国家の世界水準大学戦略―世界水準をめざすアジア・中南米と日本 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/873/966/100000009001873966_10205_001.jpg)
新興国家の世界水準大学戦略―世界水準をめざすアジア・中南米と日本 [単行本]
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![研究道―学的探求の道案内 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/857/328/100000009001857328_10205_001.jpg)
研究道―学的探求の道案内 [単行本]
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![「深い学び」につながるアクティブラーニング―全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/843/839/100000009001843839_10205_001.jpg)
「深い学び」につながるアクティブラーニング―全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題 [単行本]
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![現代的教養〈2〉技術者生涯学習の生成と展望(大転換期と教育社会構造―地域社会変革の学習社会論的考察〈第2巻〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/828/359/100000009001828359_10205_001.jpg)
現代的教養〈2〉技術者生涯学習の生成と展望(大転換期と教育社会構造―地域社会変革の学習社会論的考察〈第2巻〉) [全集叢書]
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![現代的教養〈1〉生活者生涯学習の地域的展開(大転換期と教育社会構造―地域社会変革の学習社会論的考察〈第2巻〉) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/828/358/100000009001828358_10205_001.jpg)
現代的教養〈1〉生活者生涯学習の地域的展開(大転換期と教育社会構造―地域社会変革の学習社会論的考察〈第2巻〉) [全集叢書]
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![「むつ小川原開発・核燃料サイクル施設問題」研究資料集 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/793/209/100000009001793209_10205_001.jpg)
「むつ小川原開発・核燃料サイクル施設問題」研究資料集 [単行本]
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![福島原発の真実 このままでは永遠に収束しない。―まだ遅くない 原子炉を「冷温密封」する! [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/801/931/100000009001801931_10205_001.jpg)
福島原発の真実 このままでは永遠に収束しない。―まだ遅くない 原子炉を「冷温密封」する! [単行本]
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![グローバル・ニッチトップ企業の経営戦略 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/787/650/100000009001787650_10205_001.jpg)
グローバル・ニッチトップ企業の経営戦略 [単行本]
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![宰相の羅針盤―総理がなすべき政策 改訂・日本よ、浮上せよ! [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/768/339/100000009001768339_10205_001.jpg)
宰相の羅針盤―総理がなすべき政策 改訂・日本よ、浮上せよ! [単行本]
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![比較教育学研究〈46〉特集(課題研究1) 地域統合をめざすASEAN諸国における市民的教育 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/771/449/100000009001771449_10205.jpg)
比較教育学研究〈46〉特集(課題研究1) 地域統合をめざすASEAN諸国における市民的教育 [単行本]
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![自然再生と社会的合意形成 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/043/839/100000009002043839_10205.jpg)
![書に想い時代を讀む [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/033/750/100000009002033750_10205_001.jpg)
![大学史研究〈第25号〉 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/021/780/100000009002021780_10205_001.jpg)
![日本現代初等教育思想の群像 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/021/759/100000009002021759_10205_001.jpg)
![現代教育制度改革への提言〈上〉 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/000/959/100000009002000959_10205_001.jpg)
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![コリアンコミュニティ研究 Vol.3 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/734/430/100000009001734430_10205.jpg)
![関係性の教育倫理―教育哲学的考察 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/734/349/100000009001734349_10205.jpg)