女も男も　No.143　待ったなしの女性支援－女性支援新法で何が変わるのか [単行本]

伝統社会の司法利用―東西比較の可能性 [単行本]

「人新世」時代の文化人類学の挑戦―よみがえる対話の力 [単行本]

ナレッジワーカーの知識交換ネットワーク [単行本]

アメリカにおける資本主義と大学―Universities in American Capitalism [単行本]

SDGs時代にみる教育の普遍化と格差―各国の事例と国際比較から読み解く [単行本]

SDGsを問い直す―ポスト/ウィズ・コロナと人間の安全保障 [単行本]

人権法・人権政策のダイナミズム-知の民主化を目指して（学術選書） [全集叢書]

学習の環境―イノベーティブな実践に向けて [単行本]

ポスト・コロナ禍時代のグローバル人材育成―大学の国際教育のパラダイムシフト [単行本]

医療的ケア児者を包摂する 教育支援とICT活用 [単行本]

消えたソンタクホテルの支配人(YA!STAND UP) [単行本]

ポエティクスの新展開―プルリモーダルな実践の詩的解釈に向けて [単行本]

一斉休校 そのとき教育委員会・学校はどう動いたか? [単行本]

学力格差を克服する学校文化―効果のある学校のエスノグラフィー [単行本]

ビオシティ BIOCITY 89号 コミュニティデザインの思想<89号>－studio-Lの書斎より [単行本]

日本語教育の新しい地図－専門知識を書き換える(シリーズ言語学と言語教育<40>) [単行本]

多様な学びのかたち 近世日本の教育遺産群を世界遺産に [単行本]

地域創造の国際戦略－地方と海外がつながるレジリエントな社会の構築 [単行本]

病む(シリーズ人間科学〈5〉) [全集叢書]

多様性が拓く学びのデザイン―主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践 [単行本]

エコロジーの世紀と植民地科学者―イギリス帝国・開発・環境 [単行本]

助ける(シリーズ人間科学<2>) [全集叢書]

未来を切り拓く 女性たちのNPO活動―日米の実践から考える [単行本]

現代産業論―ものづくりを活かす企業・社会・地域 [単行本]

21世紀中小企業のネットワーク組織―ケース・スタディからみるネットワークの多様性 [単行本]

読書教育の方法―学校図書館の活用に向けて [単行本]

グローバル・コミュニケーション―キーワードで読み解く生命・文化・社会 [単行本]

子ども・家族の実態と子育て支援―保育ニーズをどう捉えるか(保育の理論と実践講座〈第3巻〉) [全集叢書]

デジタルコンテンツをめぐる現状報告―出版コンテンツ研究会報告〈2009〉 [単行本]

学校経営と学校図書館、その展望 改訂版 (学校図書館図解・演習シリーズ〈4〉) [全集叢書]

学校教育と図書館―司書教諭科目のねらい・内容とその解説 [単行本]

創造都市への展望―都市の文化政策とまちづくり [単行本]