多変数超幾何函数―ゲルファント講義1989 [単行本]

ドキュメント 算数・国語の「全員参加」授業をつくる(hito*yume book) [単行本]

これも数学だった!?―カーナビ・経路図・SNS(丸善ライブラリー―情報研シリーズ〈16〉) [新書]

サンデー毎日 6/3号（毎日新聞出版） [電子書籍]

気づきを引きだす算数授業―これならできる!ICT活用術(hito*yume book) [単行本]

Java言語によるオブジェクト指向プログラミング(未来へつなぐデジタルシリーズ〈15〉) [全集叢書]

私 の誕生 生後2年目の奇跡〈1〉自分を指差す、自分の名を言う [単行本]

はじめてのがっこうせいかつ クイズきょうかしょ（実務教育出版） [電子書籍]

数学教育学における教材研究の真価―太田伸也先生ご退職記念論文集 [単行本]

子どもが探究する算数の問題―エレガントな解法を求めて(算数授業研究特別号) [単行本]

かしこく学ぼう!はじめてのお金教室〈3〉お金を貯めよう [全集叢書]

めん文字で楽しむ今日は何の日?1～3月―調べ学習、学級新聞、自由研究、校内放送のヒントがいっぱい [全集叢書]

はじめてのがっこうせいかつ　クイズきょうかしょ [単行本]

はじめての算数 [全集叢書]

数の関係大研究―黄金比から比例、対数関数まで(楽しい調べ学習シリーズ) [事典辞典]

はじめてのさんすう ぼうけんきょうかしょ（実務教育出版） [電子書籍]

主体的・対話的で深く、理科学習指導要領を読む―「科学」と「科学的」から考える、人間なればの「理科」の学習 [単行本]

小学校算数「きまり発見」の授業のつくり方 [単行本]

教壇に立つ30代のあなたに伝えたいこと [単行本]

情報処理特別号 2024年2月号別刷「《小特集》大学情報入試の動向」（情報処理学会） [電子書籍]

シリーズ学びとビーイング〈3〉学校内の場づくり、外とつながる場づくり [単行本]

ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校数学 [全集叢書]

STS(系統的心理療法選択)にもとづくセラピー―クライエントに適合する心理療法選択のためのガイドブック [単行本]

子どもたちの学びが深まるシン課題づくり [単行本]

多様な価値観や数学的な見方・考え方を磨く 算数授業のオープンエンドアプローチ [単行本]

算数の学校ができるまで―ふつうの学校が挑んだ授業改革 [単行本]

まんが クラスメイトは外国人 課題編―私たちが向き合う多文化共生の現実 第2版 [単行本]

子どもに委ねる算数授業―子どもの学力差に応じるビルドアップ型授業の新展望(算数授業研究特別号) [単行本]

教育実習論(教師のための教育学シリーズ〈12〉) [全集叢書]

いかに終わるか―山野浩一発掘小説集 [単行本]

駒場の70年　1949－2020－法人化以降の大学像を求めて [単行本]

視覚化で納得!伝わるグラフ指導 [単行本]

遊び心でコミュニティーの再生を―世代を超えて子どもの発想に学ぶ地域づくり [単行本]

GIGAスクール構想で変える!1人1台端末時代の算数授業づくり [単行本]

諸外国の教育動向　2020年度版 [単行本]

算数授業を子どもと創る―授業を変える言葉とかかわり方 [単行本]

かしこく学ぼう!はじめてのお金教室〈4〉お金を得よう [全集叢書]

かしこく学ぼう!はじめてのお金教室〈2〉お金を使おう [全集叢書]

宇宙は人間の体・人間は宇宙の頭脳―人と宇宙のかかわりの科学的考察のために [単行本]

私 の誕生 生後2年目の奇跡〈2〉社会に踏み出すペルソナとしての自己 [単行本]

日本チェンバロ協会 年報 2020 第4号－特集 音律をめぐって [単行本]

戦後の教育実践、「今」へ伝えるメッセージ<Ⅱ>(戦後教育実践セミナー<Ⅱ>) [全集叢書]

「数学的な見方・考え方」を働かせる子どもを育てる「しかけ」と「しこみ」 [単行本]

講座 算数授業の新展開〈4〉第4学年 改訂新版 [単行本]

講座 算数授業の新展開〈1〉第1学年 改訂新版 [単行本]

すべての子どもを算数好きにする「データの活用」の「しかけ」と「しこみ」 [単行本]

とことんやさしい算数使いかたナビ〈2〉くらしに使おう!時間と単位 [全集叢書]

とことんやさしい算数使いかたナビ〈1〉くらしにべんり!数と計算 [全集叢書]