日本語表記の新地平―漢字の未来・ローマ字の可能性 [単行本]

森鴎外―国家と作家の狭間で [単行本]

作文教材を作る(日本語教育叢書 つくる) [単行本]

酔奏の風―作家への書簡集 [単行本]

日本語文法〈12巻2号〉特集 複文研究の一視点 [全集叢書]

「言語活動」を生かして確かな「国語の力」を身につけさせる―新学習指導要領・新教科書を使った新しい国語の授業の提案(国語授業の改革〈12〉) [単行本]

「伝え合う力」をつける国語科授業モデル―ことばの力ホップ・ステップ・ジャンプ [単行本]

あなたがいてわたしがわたしになる―「人称」と孤独 [単行本]

論集文字〈第1号〉改訂版―漢字の現場は改定常用漢字表をどう見るか [単行本]

朝倉国語教育講座〈5〉授業と学力評価 普及版 [全集叢書]

小学校作文の鑑賞―文集が誘う個性と文種(国語教育叢書) [全集叢書]

読解教材を作る(日本語教育叢書 つくる) [単行本]

尊経閣文庫本 桂川地蔵記 影印・訳注・索引 [単行本]

声で思考する国語教育―"教室"の音読・朗読実践構想 [単行本]

教えて考えさせる授業 中学校―新学習指導要領対応 [単行本]

空ゆく雲 王朝から中世へ―久保田淳座談集 [全集叢書]

彦根ことば 翻刻版 [単行本]

日本語文法の歴史と変化 [単行本]

津金充詩集(新・日本現代詩文庫〈93〉) [文庫]

メディア横断芸術論 [単行本]

『沙石集』諸本の成立と展開 [単行本]

未来への遺産・シルクロードのドラマとロマン [単行本]

新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる―新学習指導要領(国語授業の改革〈11〉) [単行本]

日本人の愛したことば [単行本]

小学校 古典指導の基礎・基本―国語指導必携 [単行本]

「板書見ながら」算数作文―話すだけの授業からの脱却 [単行本]

ことばワークショップ―言語を再発見する(開拓社言語・文化選書) [全集叢書]

授業 俳句を読む、俳句を作る(「ひと」BOOKS) [単行本]

白居易の文学と白氏文集の成立―廬山から東アジアへ [単行本]

「多言語社会」という幻想―近代日本言語史再考〈4〉 [単行本]

特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト〈1〉「伝え合う力」を伸ばす国語 [全集叢書]

東アジア世界の交流と変容(九州大学文学部人文学入門〈1〉) [全集叢書]

検定クイズ100四字熟語 図書館版－国語（ポケットポプラディア 3） [単行本]

子どもと読みたい子どもたちの詩 [単行本]

ねんてん先生の俳句の学校〈1〉季節のことばを見つけよう 春夏 [単行本]

芥川龍之介編『近代日本文芸読本』と「国語」教科書 教養実践の軌跡 [単行本]

授業で使おう!パネルシアター 小学校高学年編 [単行本]

語形成から見た日本語文法史(ひつじ研究叢書 言語編) [単行本]

授業のユニバーサルデザイン〈Vol.2〉「全員参加」の国語授業づくり [単行本]

源氏物語の方法と構造(研究叢書) [全集叢書]

反貧困の文学 [単行本]

作文指導のコツ〈3〉高学年 [単行本]

柴田義松教育著作集〈5〉授業の基礎理論 [全集叢書]

柴田義松教育著作集〈6〉授業の原理 [全集叢書]

柴田義松教育著作集〈4〉教科教育論 [全集叢書]

助け合う魂を心に吹き込む(可奈子への手紙シリーズ〈10〉) [単行本]

教師を育てる―大学教職課程の授業研究 [単行本]

安積艮斎 艮斎詩略 訳注 [単行本]